新工科背景下“半导体器件物理”课程的教学改革

目前,“半导体器件物理”的课程教学已无法满足新工科的培养要求,存在教学方式单一、知识过于陈旧、工程应用不足等诸多问题。从教学内容、教学过程和评价标准三方面入手进行教学改革,通过融入人文思政教育、采用复合的现代教学形式、综合多种考核方式、构建配套教学资源等多种方式,与时俱进地优化课程内容,探索并建立新的教学模式,实现培养学生综合能力的教学目标。

氧化镓肖特基二极管自热效应的仿真研究

氧化镓材料因具有卓越的特性而逐渐受到人们的关注,由其制备的肖特基二极管具有广阔的应用前景,然而材料本身热导率低,纵向结构器件受自热效应影响较大。通过仿真,对纵向肖特基二极管自热特性的正向、反向和瞬态信号传输的影响进行了研究。结果显示,二极管正向电压超过一定值时,正向电流受自热影响趋向饱和;反向特性在击穿之前没有自热效应;器件N型外延层的结构也会影响温度积累,数据表明当掺杂浓度和厚度超过特定值,自热效应会使I-V曲线恶化;当器件在开关状态工作时,温度积累使得电压较大、持续时间较长的脉冲信号完整性变差。