关于提高低年级语文识字效率的探讨

我国汉语言文化博大精深,其中字词是基础组成部分。低年级语文教学中,字词教学是重要的组成部分,但是低年级语文识字教学一直效率较低,识字量偏少也严重影响着学生们读写能力的发展,因此低年级语文教学识字效率的提升,已成为低年级教师迫切需要解决的问题。文章从提高小学生识字的兴趣、培养小学生识字的方式方法、利用情境教学等方面简单探讨了如何提高低年级语文识字效率的问题。

浅谈农村小学整校推进教师信息化教学能力的策略

随着互联网的不断普及和现代信息技术的飞速发展,教育向现代化发展的过程中,推进信息化教学成为当下研究的重要课题。在实现信息化教学的过程中,教师的信息化教学能力提升是影响信息化教学质量和效率的关键。在当前广大农村地区,由于地缘因素和经济等多种因素的影响,教师在信息化教学方面的能力还需进一步提升,因此,针对农村小学整校推进教师信息化教学能力进行研究,并且提出相应的能力提升策略,对于促进农村地区小学信息化教育发展具有重要的意义。