关于化学学困生的成因及转化

学困生的存在是素质教育急需解决的问题,减少学困生、转化学困生是提高各科教学质量的有效途径。化学也不例外,研究学困生的成因,融洽师生关系,保护学生自尊心,针对学科特点把握关键,采用科学有效方法就会大面积提高教学质量。

高中心理健康教育活动的有效实施策略

社会经济的快速发展使人们更加关注心理健康,高中生作为一个特殊的群体,不管是生理还是心理等各方面都发生了剧烈的变化,且因为升学压力,各界人士都对高中学生的心理健康教育问题特别重视。鉴于此,本文从高中心理健康教育出发,提出了几点有效实施策略,旨在不断促进高中阶段学生心理健康教育活动的顺利开展。