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浅谈小学作文如何命题 被引量:2
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作者 何军 《学周刊(上旬)》 2014年第8期174-174,共1页
命题应该像导火索,要能够瞬间引燃学生素材储备这个火药库。命题一定要贴近学生,尊重学生的个体差异,与学生生活相结合,与社会生活接轨,并给予学生想象的空间,以激发他们的创新能力,使他们写出有声有色的好作文。
关键词 小学 命题 作文
原文传递
对“一个数除以分数”教学的思考
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作者 张群林 《学周刊(上旬)》 2013年第6期96-96,共1页
一、教材设计意图 “一个数除以分数”是课程标准实验教材六年级数学上册内容.教材在该部分设计了“小明和小红两位同学谁走得快些”这一问题情境.目的是让学生根据“路程÷时间=速度”的数量关系,列出整数除以分数、分数除以... 一、教材设计意图 “一个数除以分数”是课程标准实验教材六年级数学上册内容.教材在该部分设计了“小明和小红两位同学谁走得快些”这一问题情境.目的是让学生根据“路程÷时间=速度”的数量关系,列出整数除以分数、分数除以分数两道算式,再通过线段图辅助理解,直观展现出思维和推导过程.从而引导学生总结出分数除法的一般法则。 展开更多
关键词 “一个数除以分数” 教学 实验教材 设计意图 引导学生 数量关系 问题情境 课程标准
原文传递
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