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生物学教学中课堂知识容量的确定 被引量：1
1
作者 高寿华 《生物学教学》 北大核心 2011年第3期18-19,共2页
本文对生物学课堂教学知识容量的有关问题进行了论述,指出了确定知识容量的几个关键因素。
关键词 生物学课堂教学 知识容量 确定
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两道高考试题的比较研究
2
作者 高寿华 《科学教育》 2009年第2期38-39,共2页
关键词 普通高等学校招生全国统一考试 高考试题 理科综合能力测试 设计实验 实验方案 全国卷 胰岛素 同学
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追求课堂教学智慧
3
作者 高寿华 《教书育人（高教论坛）》 2009年第S1期80-80,共1页
教学活动具有"不确定性"和"确定性"。"不确定性"是指教学活动是一种"人为"活动,"是一个变化的领域,而变化总是偶然的。
关键词 教学智慧 不确定性 教师 教学活动 教学过程 引导学生 课堂教学 文化底蕴 热爱学生 教育教学理念
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