百年老校安徽省太湖中学变迁纪略

太湖中学现为安徽省教育厅命名的一所“安徽省示范高中”。它最早起源于熙湖书院，后来改名为“太湖县立中学堂”。在一百多年的历史长河中，几经坎坷，几易其名，几经迁徙，最后定名为“安徽省太湖中学”，定址于太湖县老城北正街。1992年决定东迁新城，与新城中学合并。新校址原是一片荒山，地势落差大，学校又面临双面作战：既要抓紧东迁工程，又得兼顾教育教学；既要稳定老校园区的秩序，又要加快新校园的施工进度。东迂工作时间紧，资金缺，难度高，任务重，责任大，将学校带进一个新的发展阶段。

太湖县赵河农业中学历史

由于历史的原因，中国教育史上出现过一种民办农业中学，它们的性质是半农半读。虽然它们存在的时间并不是很长，但它为一代人提供了学习和锻炼的机会，对一代入的思想和人生道路造成了深远的影响，也让人们从这里看到了在中国教育史上一段艰难的教育历史过程。农业中学的存在是特殊历史条件下产生的特殊产物，它客观上推进了中国教育的发展，尤其是农村教育的发展。它的存在，为后来的农村中学奠定了基础。

赵纶士与抗战期间的六邑联中

六邑联中，全称为“安庆六邑联立中学”。最初校址在安庆百花亭。由于日寇入侵，后来迁至太湖县姜家岭。1946年又迂回安庆。校长治校有方，教师严谨执教，学生勤奋学习。这就是当年六邑联中的良好校风与学风。校长赵纶士本着对教育事业的执着追求和对教育的民主管理，在当时校舍、以至办公用品短缺，师生的生活条件极其艰苦的情况下，书写了六邑中学的教育教学质量在全国名列前茅的历史。

朱湘人生的教育分析

朱湘的人生很短，在这个世界上只活了二十九年，但他却以卓越的文学成就以及对中国新诗特殊的贡献，在中国现代文学史上占有重要地位，也因之被一向不肯赞誉别人的鲁迅称为“中国的济慈”。他的诗、他的散文、他的译作，如同他的名字一样在中国文学史上永垂不朽。虽然他的生命是短暂的，而且充满了痛苦，但他积极的人生态度、不屈的反抗精神以及远见的教育思想一直在影响着人们。

教为不需教

传统的化学教学是单向灌输式的教学，忽视了学生的认识活动，学生处于被动接收的地位，学完全受制于教。教师教得越多，反而给学生获取知识、独立思考和行动提供的机会越少，形成了“化学小八股”：教师—押题—教得分方法—讲类比习题学生—猜题—做模拟题—练公式化步骤...