基于区块链技术的在线教育平台信息安全共享机制优化

在线教育平台因其便捷性其业务得到快速的发展,过多的平台整合和付费知识的传播也滋生了平台和用户以及用户和用户间数据共享安全问题,同时互联网技术的发展也增加了教育平台知识维权和打击盗版的难度。该文基于区块链技术的应用特点,提出了一种基于哈希检测的节点+平台双认证模式,通过以太坊提供的智能合约实现了不同平台间数据加密上链以及双向验证,上链后通过网络传输的数据能够防止被破解和篡改。该文研究对推动区块链技术与新兴产业融合发展具有启示作用,同时对下一步融合发展方向也做出了具体判断。

文化自信视域下国漫女性角色创作中的问题与应用

中国传统文化对女性的定位是男尊女卑,造成女性的家庭地位与社会地位低下,导致了国漫创作中弘扬传统文化与塑造女性角色两者之间存在短板。如何实现女性角色“半边天”的身份是国漫创作新的思路与挑战。在国漫创作中发挥中国传统文化的优势,提高女性角色的自我觉醒,加强男性角色的尊重与认同,让国漫女性角色彰显传统与时代之美,成为中国文化输出的靓丽名片。

新媒体视域下MG动画在党员教育中的应用

新媒体时代,信息技术高速发展,拓展党员教育的思维和方式。MG动画的出现,为信息可视化提供崭新的呈现方式,其强大的表意性和包容性特征与党员教育工作的新要求十分契合。在时事热点,条例指南,故事典型等题材中广泛应用,提升教学质量,丰富形式内容,助力新时代党员教育高效有序推进。

大数据背景下在线学习数据分析方案设计

大数据环境下数据分析是数据价值发掘的重要过程,合理的数据分析方案对数据分析过程和成效至关重要,提出一个大数据分析流程方案设计方法。该方案详细给出了分析流程应包括的内容,以及每个阶段的主要任务和结果形式,从而能有效指导数据分析项目的执行。该方法成功地应用于在线学习课程成绩预测分析项目中,对其他数据分析项目也具有通用性。

基于过程化考核的学习过程数据关联分析研究

文章提出了一种基于过程化考核的学生学习过程数据关联分析方法,即通过对高校学生学习过程数据的关联分析和分类算法的阐述,并运用数据挖掘技术分析学生过程化考核教学数据之间的关联规律,从而为高等院校的教学改革提供重要参考。

参与多多益善?参与式领导与员工创造力的曲线关系研究

集思广益常被看作是提高决策质量和组织创新的有效方式,然而以往研究结论却不尽相同。基于资源保存理论,探讨参与式领导与员工创造力之间的倒U型曲线关系,并研究向上建言行为的瞬时中介效应以及组织对创新重视程度的调节效果。以长三角地区两家高新技术企业260名员工及其主管的调研数据为样本,实证研究结果表明:参与式领导与员工创造力之间存在倒U型曲线关系;向上建言行为在参与式领导与员工创造力之间起瞬时中介作用,且当员工感知组织对创新重视程度较高时,参与式领导与员工创造力之间的倒U型曲线关系效应更强。