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题名浅说小学中段数学教学情境的应用
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作者
宋绵久
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机构
安徽省安庆市太湖县新城小学
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出处
《读与写(上旬)》
2018年第7期20-20,共1页
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文摘
根据数学学科的教学特征和中段小学生的学习特征,情境教学法既适应了小学生感性思维的习惯,又满足了活跃学习情态的需求,是值得积极尝试应用的。本人从生活关联、培养思维和调动情感三个方面,结合小学中段数学教学的实践进行了数学教学情境的应用探讨。
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关键词
小学
中段
数学
情境
应用
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名智慧课堂下的小学英语阅读教学探析
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作者
殷媛媛
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机构
安徽省安庆市太湖县新城小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期329-329,共1页
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文摘
素质教育背景下,随着时代的发展和进步,智慧课堂环境构建已经成为教育领域之重要变化,带动课堂教学质量向着更高层次迈进。在此背景下进行小学英语阅读教学的开展,更加需要依托于智慧课堂理念,创建新的英语阅读教学模式,让学生的英语学习迈上新台阶。
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关键词
小学英语
英语阅读
阅读教学
智慧课堂
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分类号
G623.3
[文化科学—教育学]
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题名小学高年级班主任德育拾要
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作者
宋绵久
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机构
安徽省安庆市太湖县新城小学
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出处
《读与写(上旬)》
2018年第7期88-88,共1页
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文摘
在小学班主任教育和管理工作中,德育是其中的核心内容。德育不仅是能培养学生的思想道德品质,而且也是其他教育活动有序开展的基础。本文从小学高年级班主任德育工作经验出发,梳理拾取了三个德育要点,是高质有效开展德育的得力抓手。
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关键词
小学
高年级
班主任
德育
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名浅谈综合实践活动中的教师指导
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作者
韦文举
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机构
安徽省安庆市太湖县新城小学 安徽安庆
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出处
《中小学电教(下)》
2008年第1期19-19,共1页
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文摘
综合实践活动是国家推行的新一轮基础教育课程改革中的一个重点、热点和亮点。它的开设是落实培养创新精神和实践能力、发展综合运用知识能力的一个重大举措。
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关键词
综合实践活动
活动定位
创新精神
合作氛围
角色定位
教育研究
安徽安庆
指导目标
自然习得
结题
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分类号
G622.4
[文化科学—教育学]
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