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开发语文校本课程,助力师生共同成长——以安庆二中校本课程《文学史上的安庆名人》的开发、实施为例 被引量:1
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作者 朱唐林 何自强 《语文教学与研究》 2020年第16期82-83,共2页
《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出,教师要"根据教学的实际需要,整合相关课程资源,拓展学生的学习视野","要注意利用本学校、本地区的特色资源,关注教学过程中生成的资源","提高课程开发与设计的能力,... 《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出,教师要"根据教学的实际需要,整合相关课程资源,拓展学生的学习视野","要注意利用本学校、本地区的特色资源,关注教学过程中生成的资源","提高课程开发与设计的能力,实现教师与课程同步发展"。《基础教育课程改革纲要(试行)》也明确要求:"学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本校的课程。" 展开更多
关键词 校本课程 课程开发与设计 师生共同成长 高中语文课程标准 学生的兴趣 关注教学过程 学生的学习 安庆
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