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语文课堂要让学生放飞想象的翅膀
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作者 张葆 《现代语文(中旬.教学研究)》 2014年第6期97-98,共2页
语文课中许多精彩的描绘来自想象。生动的比喻,恰切的拟人,精巧的构思都有赖于想象。作者凭借想象“思接于载,视通万里”。例如《老山界》一文中有用声音描绘静夜的文字:"耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切... 语文课中许多精彩的描绘来自想象。生动的比喻,恰切的拟人,精巧的构思都有赖于想象。作者凭借想象“思接于载,视通万里”。例如《老山界》一文中有用声音描绘静夜的文字:"耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。 展开更多
关键词 语文课堂 想象 学生 《老山界》 描绘
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