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题名巧用微课教学,助推核心素养
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作者
刘亚敏
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机构
安徽省安庆市迎江区人民路小学碧桂园分校
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出处
《中学生英语》
2019年第36期87-87,共1页
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文摘
引言随着教育体制改革的深化,核心素养的要求之下,微课借助网络前沿技术组织教学,其课堂新奇轻松,激发了学生的学习兴趣,微课与时代科技相结合,创新课堂教育。培养小学英语微课教学中学生的核心素养,成为现代教育的重要选择,成为每个教育从业人员需要考虑和研究的问题。
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关键词
组织教学
微课
素养
教育体制改革
巧用
课堂教育
学习兴趣
小学英语
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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