优化教法学法 激趣减负增效

高水平的外语教育是提高整个中华民族科学文化水平的重要组成部分。外语教学正冲破“应试教育”的羁绊,逐步向素质教育转轨。激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯;使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能。

面向21世纪的数学教育展望

人类正进入信息化时代,本文从国际数学教育发展的趋向,从我国数学教育的长处和短处,从国内数学教育改革的动态等三个方面,作了分析与论述.提出每位教师应对21世纪的数学教育要有新的意识、新的思考和新的实践.

初中新生厌学的心理辅导

老师,我们六(3)班的几个同学互相打电话,准备在您生日的那天去看您,现在,我感到没脸见您了.升初中后的第3次考试,我又考砸了,7门课2门不及格.

高中生考试焦虑的心理辅导

焦虑是人在自尊心可能受到威胁的情况下而产生的一种情绪体验。考试焦虑则是学生对考试的一种特殊的心理反应。对高中生来说，考试焦虑的作用具有二重性。从积极的一面看，它是学生对待考试态度认真、动机强的表现，对面临的考试有着一种积极应战的紧张的心理状态。从消极...

纵向搜索 横向贯通 综合演练

一年一度的高考即将来临，同学们都在紧张地复习。为了高考创佳绩，平时夯实基础，注意培养听、说、读、写的言语技能尤为重要；但是，遵循高考命题的改革思路和《高考说明》的要求，围绕大纲和教材，纵向搜索，横向贯通，综合演练，步步为营，稳步推进，科学地安排复习，同样会收到事半功倍之效。

英语教学论文写作经验谈

前不久某报开辟专栏进行了“中小学教师评职称要不要论文”的专题讨论，引起不少读者的“共鸣”。有人认为论文不能作为职评的基本条件，因为中小学教师的任务就是教书育人，无需撰写论文。

语文阅读教学要唤醒学生的生命意识

教材中的文学作品都负载着作者的思想感情,充满着生命的玄妙和机智,是灵与肉、形与神的有机融合。只有唤醒学生的生命意识,让他们走进作品,才能体验作者的情感世界;让他们与“作者”对话,才能获得思想启迪;让他们披文入境,才能享受审美愉悦。由此,他们的生命价值才能得到提升。

初中数学应用能力的培养

初中数学应用能力的培养安徽省安庆市郊区教研室江兴代在当今社会中，数学的应用非加广泛．它是人们参加社会生活，进行生产劳动和学习，研究现代科学技术必不可少的工具；它的内容、思想、方法和语言已广泛渗入自然科学和社会科学，成为现代文化的重要组成部分．社会的高...

英语单项填空题答题方法

1.排除法。根据语境、语义、语法、词语用法等逐一筛选排除明显错误的干扰项,排除冗余信息和定势思维的干扰,缩小选择范围,联系上下文,抓住关键的有效信息,选定答案。如: