农村要兴办四年一贯制职业初中

当前农村大量需要有文化、懂技术的中、初级人才,需要短平快劳动技术的投入。在这种农村经济背景下,发展初等职业技术教育是有很强生命力的。农村初等职业技术教育目前有多种形式如:在初中课程里增加劳动技术课;初中三年后,再加一定时间的职业技术培训;举办三年制或四年制的职业初中等等。如何办好初等职业教育?各地都在实践中探索。以下两篇文章,对发展初等职业教育各有看法。供大家就此问题进行深入一步的讨论参考。

布局设校要合理

党的十一届三中全会以来,特别是中央作出关于教育体制改革的决定之后,我国农村职业技术教育有了很大的发展,呈现出方兴未艾的大好形势。但是,目前农村职业技术教育布局设校还存在着严重的盲目性,很不适应农村经济、社会发展的需要。如有的县虽然积极兴办和改办了一批高级职业中学。

多渠道解决农村职业中学毕业生的出路

农村职业中学毕业生的出路,是学生和家长最关心的问题,既关系千家万户的利益,也影响职业教育的巩固和发展。我认为,当前解决问题的渠道是:(一) 积极执行"先培训,后就业"的原则。农村全民所有制和集体所有制单位。