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木质素改性脲醛树脂胶粘剂合成工艺及性能研究
被引量:
6
1
作者
俞丽珍
顾婷
+2 位作者
孙乐花
孙才
邱凤仙
《中国胶粘剂》
CAS
北大核心
2012年第9期9-12,共4页
以木质素作为改性剂,采用正交试验法探讨了n(甲醛)∶n(尿素)、木质素加入量和木质素加入时间对UF(脲醛树脂)胶粘剂的游离甲醛含量和胶接强度的影响,并优选出制备改性UF胶粘剂的最佳工艺条件。结果表明:当n(F)∶n(U)=1.6∶1、w(木质素)=4...
以木质素作为改性剂,采用正交试验法探讨了n(甲醛)∶n(尿素)、木质素加入量和木质素加入时间对UF(脲醛树脂)胶粘剂的游离甲醛含量和胶接强度的影响,并优选出制备改性UF胶粘剂的最佳工艺条件。结果表明:当n(F)∶n(U)=1.6∶1、w(木质素)=40%(相对于尿素质量而言)和前期加入木质素时,UF胶粘剂的游离甲醛含量(0.052 8%)满足室内装饰装修材料用胶粘剂中有害物质限量要求(GB 18583—2001)、胶接强度为6.65 MPa且耐水性明显提高。
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关键词
木质素
脲醛树脂
游离甲醛含量
胶接强度
正交试验
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职称材料
新建本科院校化学化工及材料专业实践教学的改革与成效分析
被引量:
2
2
作者
左晓兵
袁婷
+1 位作者
孙乐花
沈磊
《教育教学论坛》
2012年第23期140-142,共3页
从分析我国新建应用型本科院校化学化工及材料专业实践教学存在的问题入手,常熟理工学院化学与材料工程学院提出了在实践教学过程中采取"三合一"实践教学新模式,即引入"双百工程"成果、引入工业仿真软件和企业现场...
从分析我国新建应用型本科院校化学化工及材料专业实践教学存在的问题入手,常熟理工学院化学与材料工程学院提出了在实践教学过程中采取"三合一"实践教学新模式,即引入"双百工程"成果、引入工业仿真软件和企业现场实习相结合,优化了传统实践课程教学体系,形成优势互补,对学生的能力培养取得较好成果。
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关键词
新建本科院校
化学化工
实践教学
工业仿真
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职称材料
帮助学生解脱题海
3
作者
肖学璞
吴义琴
《物理教学》
1990年第10期27-29,共3页
进入高三总复习迎考级段,每位学生手中的物理资料少在两套,多达四、五套,看看这本可以,拿拿那本也不错、习题浩如沧海,不做放心不下,再加其他各科,学生大多数整天泡在题海中,这就是多年来的"题海战术"。这种战术且不论收效如...
进入高三总复习迎考级段,每位学生手中的物理资料少在两套,多达四、五套,看看这本可以,拿拿那本也不错、习题浩如沧海,不做放心不下,再加其他各科,学生大多数整天泡在题海中,这就是多年来的"题海战术"。这种战术且不论收效如何,就从时间来说也是不许可的。所以必须帮助学生从题海中解脱出来。
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关键词
总复习
孟二
典型例题
水平位移
水平速度
综合问题
动量守恒
水平地面
图班
力学系
原文传递
题名
木质素改性脲醛树脂胶粘剂合成工艺及性能研究
被引量:
6
1
作者
俞丽珍
顾婷
孙乐花
孙才
邱凤仙
机构
常熟理工学院化学与材料工程学院 江苏省新型功能材料重点建设实验室
安徽省定远一中
江苏大学化学化工学院
出处
《中国胶粘剂》
CAS
北大核心
2012年第9期9-12,共4页
文摘
以木质素作为改性剂,采用正交试验法探讨了n(甲醛)∶n(尿素)、木质素加入量和木质素加入时间对UF(脲醛树脂)胶粘剂的游离甲醛含量和胶接强度的影响,并优选出制备改性UF胶粘剂的最佳工艺条件。结果表明:当n(F)∶n(U)=1.6∶1、w(木质素)=40%(相对于尿素质量而言)和前期加入木质素时,UF胶粘剂的游离甲醛含量(0.052 8%)满足室内装饰装修材料用胶粘剂中有害物质限量要求(GB 18583—2001)、胶接强度为6.65 MPa且耐水性明显提高。
关键词
木质素
脲醛树脂
游离甲醛含量
胶接强度
正交试验
Keywords
lignin
urea-formaldehyde resin ( UF )
free formaldehyde content
bonding strength
orthogonal experiment
分类号
TQ433.431 [化学工程]
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职称材料
题名
新建本科院校化学化工及材料专业实践教学的改革与成效分析
被引量:
2
2
作者
左晓兵
袁婷
孙乐花
沈磊
机构
常熟理工学院化学与材料工程系
安徽省定远一中
出处
《教育教学论坛》
2012年第23期140-142,共3页
基金
常熟理工学院教育教学改革项目"实践课程教学中引入工业仿真模拟的改革与实践"的研究成果(CITJGGN201126)
文摘
从分析我国新建应用型本科院校化学化工及材料专业实践教学存在的问题入手,常熟理工学院化学与材料工程学院提出了在实践教学过程中采取"三合一"实践教学新模式,即引入"双百工程"成果、引入工业仿真软件和企业现场实习相结合,优化了传统实践课程教学体系,形成优势互补,对学生的能力培养取得较好成果。
关键词
新建本科院校
化学化工
实践教学
工业仿真
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
帮助学生解脱题海
3
作者
肖学璞
吴义琴
机构
安徽省定远一中
出处
《物理教学》
1990年第10期27-29,共3页
文摘
进入高三总复习迎考级段,每位学生手中的物理资料少在两套,多达四、五套,看看这本可以,拿拿那本也不错、习题浩如沧海,不做放心不下,再加其他各科,学生大多数整天泡在题海中,这就是多年来的"题海战术"。这种战术且不论收效如何,就从时间来说也是不许可的。所以必须帮助学生从题海中解脱出来。
关键词
总复习
孟二
典型例题
水平位移
水平速度
综合问题
动量守恒
水平地面
图班
力学系
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
木质素改性脲醛树脂胶粘剂合成工艺及性能研究
俞丽珍
顾婷
孙乐花
孙才
邱凤仙
《中国胶粘剂》
CAS
北大核心
2012
6
下载PDF
职称材料
2
新建本科院校化学化工及材料专业实践教学的改革与成效分析
左晓兵
袁婷
孙乐花
沈磊
《教育教学论坛》
2012
2
下载PDF
职称材料
3
帮助学生解脱题海
肖学璞
吴义琴
《物理教学》
1990
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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