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互动在英语教学中的有效性
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作者 何艳 《英语教师》 2009年第4期62-62,共1页
所谓“有效”,主要是指通过教师在~段时间的教学之后.学生所获得的具体的进步或发展。所谓“互动”,就是教学双方的作用与反作用,教学信息的接收与反馈,鼓励学生及家长的积极参与,构建英语学习小组的合作与竞争机制.从而加强学... 所谓“有效”,主要是指通过教师在~段时间的教学之后.学生所获得的具体的进步或发展。所谓“互动”,就是教学双方的作用与反作用,教学信息的接收与反馈,鼓励学生及家长的积极参与,构建英语学习小组的合作与竞争机制.从而加强学生的英语语言知识和技能,真正提高学生的英语成绩。 展开更多
关键词 英语教学 有效性 英语语言知识 “互动” 教学信息 竞争机制 学习小组 英语成绩
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