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题名创新教学,小学英语教学中创新能力的培养
被引量:1
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作者
金宝琴
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机构
安徽省宣城市郎溪县幸福中心小学
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出处
《中华少年》
2019年第1期26-26,共1页
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文摘
创新是一个民族进步的灵魂,更是一个国家不断发展的源动力。因此,在新时代的英语教学中,对教师提出更高的要求,即在教育教学中,需以培养学生的创新能力为目的,提高学生的创新思维能力,让学生逐步成为新时代的一员。本文就如何借助创新教学,实现对学生创新能力的培养做出简要阐述,以供各位同仁参考。
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关键词
小学英语
课堂教学
创新能力
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名双轨并行,小学语文阅读与写作能力同步培养
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作者
杨敏
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机构
安徽省宣城市郎溪县幸福中心小学
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出处
《中华少年》
2019年第1期32-32,共1页
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文摘
《语文课程标准》指出'现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。'不难发现,'阅读'与'写作'是语文教学中的重要教学内容,对于提升学生的综合素质有着积极的意义。本文从阅读与写作之间的关系入手,就如何做到双轨并行、实现以读促写提出几点浅薄的意见。
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关键词
小学语文
双规并行
以读促写
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名试论如何让钢琴教学走进农村小学音乐课堂
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作者
汪惠
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机构
安徽省宣城市郎溪县幸福中心小学
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出处
《中华少年》
2018年第18期254-254,共1页
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文摘
随着教育改革的进行,提高学生的音乐文化素质也成了小学教学的目标之一,农村小学音乐教育改革着重改善音乐设施条件,培养音乐师资队伍,为学生的音乐文化素质培养做好准备工作。在农村小学音乐教学中引入钢琴教学,可以为农村小学音乐教学开辟先锋,为以后的农村小学音乐教学的改革做好榜样。
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关键词
钢琴教学
农村
音乐教学策略
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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