期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈备课与课堂教学
1
作者
张志平
《中华医学写作杂志》
2001年第2期235-236,共2页
课堂教学是传授知识、培养能力、发展智力和体力、提高思想觉悟的基本组织形式和途径,同时也是素质教育的重要基地。如何提高课堂教学效果和单位时问教与学的效率,下面浅谈自己的认识与体会。
关键词
备课
课堂教学
下载PDF
职称材料
题名
浅谈备课与课堂教学
1
作者
张志平
机构
安徽省宿州卫生学校病理教研组
出处
《中华医学写作杂志》
2001年第2期235-236,共2页
文摘
课堂教学是传授知识、培养能力、发展智力和体力、提高思想觉悟的基本组织形式和途径,同时也是素质教育的重要基地。如何提高课堂教学效果和单位时问教与学的效率,下面浅谈自己的认识与体会。
关键词
备课
课堂教学
分类号
R01 [医药卫生]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈备课与课堂教学
张志平
《中华医学写作杂志》
2001
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部