小学数学实践活动课教学研究—以北师大版教材为例

数学实践活动不仅可以提高学生对数学课程的兴趣,还可以引导学生在掌握数学知识的基础上,理解数学的思想,知道如何在生活中运用数学知识,弄清如何数学知识如何应用。小学数学实践活动中要提升实践性合和创新性,要为学生创建良好的课堂情境,使学生在情境下完成实践活动。教师要充分调动学生自身的领导能力,在活动开展后要注意总结。

关于小学数学教学与核心价值观渗透整合的思考

小学是打下思想基础,树立正确三观的最佳时期,因此在小学教学中不单单要传授理论知识,还要树立正确的价值观念。数学教育作为小学阶段的基础教育学课,在小学教育中占有非常重要的比重,把社会主义核心价值观渗透到小学数学的教学过程当中,对于培养学生的社会主义核心价值观,提高学生的思想道德素养有着非常重要的作用。

小学语文中学段提问策略的有效性研究

我国的教育不断改革,各个学科也在慢慢的做出改善。小学语文是小学阶段非常重要的一个学科,可以帮助学生养成很好的学习习惯,有积极乐观的性格,在语文文字的学习氛围里提升修养。