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刺猬法则对学校管理的启示
1
作者
梁好
《辽宁教育》
2016年第2X期47-48,共2页
刺猬法则说的是这样一个十分有趣的现象:在寒冷的冬季,两只困倦的刺猬因为冷而拥抱在一起,但由于它们各自身上都长满了刺,紧挨在一起就会刺痛对方,所以无论如何都睡不舒服。因此,两只刺猬就分开了一段距离,可这样又实在冷得难以忍受,因...
刺猬法则说的是这样一个十分有趣的现象:在寒冷的冬季,两只困倦的刺猬因为冷而拥抱在一起,但由于它们各自身上都长满了刺,紧挨在一起就会刺痛对方,所以无论如何都睡不舒服。因此,两只刺猬就分开了一段距离,可这样又实在冷得难以忍受,因此它们就又抱在了一起。折腾了好几次。
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关键词
学校管理
心理距离
团队协作
缺体
回队
人际交往过程
管理对象
教育视野
在者
发展愿景
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职称材料
题名
刺猬法则对学校管理的启示
1
作者
梁好
机构
安徽省宿州市墉桥区教育体育局
出处
《辽宁教育》
2016年第2X期47-48,共2页
文摘
刺猬法则说的是这样一个十分有趣的现象:在寒冷的冬季,两只困倦的刺猬因为冷而拥抱在一起,但由于它们各自身上都长满了刺,紧挨在一起就会刺痛对方,所以无论如何都睡不舒服。因此,两只刺猬就分开了一段距离,可这样又实在冷得难以忍受,因此它们就又抱在了一起。折腾了好几次。
关键词
学校管理
心理距离
团队协作
缺体
回队
人际交往过程
管理对象
教育视野
在者
发展愿景
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
刺猬法则对学校管理的启示
梁好
《辽宁教育》
2016
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