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《义务教育语文课程标准(2022年版)》对聋校语文教学的启示 |
许艳丽
梁好
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《现代特殊教育》
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2022 |
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信息技术与聋校语文教学深度融合的诉求、内涵及实践路径 |
梁好
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《现代特殊教育》
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2024 |
0 |
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浅谈如何用好部编教材——以部编版培智学校义务教育实验教科书《生活语文》一年级下册为例 |
梁好
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《现代特殊教育》
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2018 |
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中考招生指标到校难以推进教育公平 |
梁好
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《教学与管理(中学版)》
北大核心
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2017 |
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《聋校义务教育实验教科书·语文》插图的特点及教学建议 |
梁好
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《现代特殊教育》
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2021 |
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坚持“三爱”教育 强化立德树人 |
梁好
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《基础教育论坛》
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2014 |
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规范管理行为 打造高效教育 |
朱勇
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《理论建设》
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2014 |
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教育需要平淡中坚守的“特色” |
梁好
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《今日教育》
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2012 |
0 |
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“校长晚宴”给予了学生什么样的教育 |
梁好
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《今日教育》
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2011 |
0 |
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聋校立体式语文教育改革的思考与实践 |
梁好
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《基础教育参考》
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2022 |
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推进管办评分离 激发教育活力 |
梁好
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《重庆与世界(教师发展)》
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2015 |
0 |
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教育需要培养“人中人” |
梁好
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《基础教育论坛》
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2012 |
0 |
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教育进城,不可弥补的教育损失 |
梁好
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《基础教育论坛》
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2012 |
0 |
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美国式作业值得中国教育反思 |
梁好
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《基础教育论坛》
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2013 |
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节日——重要的教育课程 |
梁好
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《辽宁教育》
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2015 |
0 |
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对教育的新期盼 |
梁好
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《基础教育论坛》
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2012 |
0 |
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安全教育不能只顾口号标语 |
梁好
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《辽宁教育》
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2013 |
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在今昔对比中追寻理想的教育——读李希贵《教育艺术随想录》 |
梁好
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《新班主任》
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2018 |
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在课堂观察中审视中美教育——读《美国中小学课堂观察》有感 |
梁好
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2016 |
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教育并没有那么多“新” |
梁好
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《基础教育论坛》
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2014 |
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