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题名猪气喘病的诊断与防治
被引量:4
- 1
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作者
陈加勤
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机构
安徽省宿州市符离镇畜牧水产站
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出处
《现代农业科技》
2007年第3期112-113,共2页
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文摘
综述了猪气喘病的流行特点、临床症状和剖检病变,并提出了具体的预防和治疗措施。
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关键词
猪气喘痛
冶疗
预防
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分类号
S858.286.3
[农业科学—临床兽医学]
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题名小学数学教学存在的问题及对策分析
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作者
裴雪松
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机构
安徽省宿州市符离镇中心校
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第3期67-67,共1页
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文摘
数学作为小学阶段十分重要的一门学科,其对学生的逻辑思维能力和今后日常生活中思维习惯的培养有极大的影响和帮助。因此,老师在数学教学中要把握住小学生好奇心强的突出特点,适当地采用趣味性的方式来提高学生们的课堂积极性,以此激发孩子们对数学的学习兴趣。这篇文章我就要从现阶段小学数学教学中存在的问题出发,研究和分析一些相关的对策和方法。
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关键词
小学数学
问题
对策
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅析生活化元素进入小学语文写作课堂
- 3
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作者
谢玲
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机构
安徽省宿州市符离镇中心校
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第3期147-147,共1页
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文摘
小学语文学科是小学生学习科目中的主要学科,而小学语文写作教学更是小学语文学科的重中之重,可见小学语文写作教学的重要性。众所周知,小学教育是学生刚刚起步的教育阶段,被称为启蒙阶段,这也意味着这一阶段的语文写作教学任务的核心并不是成绩的实质分数如何,而是应该培养学生对于写作的兴趣,增强学生的语言组织能力与表达能力,帮助学生喜欢上语文写作。
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关键词
生活化元素
小学语文写作课堂
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分类号
G633.302
[文化科学—教育学]
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题名《醉翁亭记》的优美意境导读
- 4
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作者
裴茂礼
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机构
安徽省宿州市符离镇中心校
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出处
《语文天地(初中版)》
2009年第10期6-6,共1页
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文摘
《醉翁亭记》的思想意脉是一个“乐”字。“醉”中之乐.它像一根彩线联缀各幅画面,达到情与景的交融.意与境的和谐。作者是从以下几方面之濡笔描绘散文境界的。
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关键词
《醉翁亭记》
导读
意境
优美
“乐”
“醉”
情与景
意脉
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
G252.17
[文化科学—图书馆学]
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题名怎样读准多音字
- 5
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作者
朱敬允
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机构
安徽省宿州市符离镇中心学校
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出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2007年第7期91-91,共1页
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文摘
现代汉语里有一定数量的多音字,这是我们学习普通话的一大难点。有的汉字多达五六个读音,如“和”字有hé、hè、hǘ、huó、huò、huo六种读法,要准确读出由“和”字组成的词语,就比较困难了。怎样才能读准多音字呢?笔者从以下五个方面进行了探讨,供大家参考。
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关键词
多音字
普通话
定数
学习
读音
读法
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分类号
H116
[语言文字—汉语]
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题名激发兴趣学古诗
- 6
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作者
朱敬允
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机构
安徽省宿州市符离镇中心学校
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出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2012年第3期103-104,共2页
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文摘
本文以“趣”字为中心,从激发兴趣、师生互动和学以致用三个方面,探讨了古诗教学的基本步骤,旨在让语文教师掌握古诗教学的有效方法,进一步提高学生学习古诗的兴趣,全面提高学生的语文素养。
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关键词
古诗教学
激发兴趣
师生互动
学以致用
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名怎样读准多音字
- 7
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作者
朱敬允
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机构
安徽省宿州市符离镇中心学校
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出处
《语文天地(初中版)》
2007年第16期21-22,共2页
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文摘
现代汉语里有一定数量的多音字。这是我们学习普通话的一大难点。有的汉字多达五六个读音,如"和"字就有hé、hè、hǘ、huó、huò、huo六种读法,要准确读出由"和"字组成的词语,就比较困难了。怎样才能读准多音字呢?笔者从以下五个方面进行探讨,供大家参考。
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关键词
多音字
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名送别挚友抒真情
- 8
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作者
朱敬允
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机构
安徽省宿州市符离镇中心学校
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出处
《语文天地(初中版)》
2008年第7期63-64,共2页
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文摘
茫茫人海,芸芸众生,生离死别乃人之常情。为此,许多文人墨客在送别朋友时,写下了感人至深的送别诗:有的含蓄深沉,有的凄凉惆怅,有的缠绵哀怨,有的昂扬豪放……唐代诗歌卷帙浩繁,彪炳千秋,其中有不少送别诗至今仍广为传诵。
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关键词
送别诗
董庭兰
盛唐时期
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学低年级识字教学初探
- 9
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作者
张倩
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机构
安徽省宿州市符离镇第三小学
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出处
《商情》
2011年第16期29-29,共1页
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文摘
低年级识字教学具有十分重要的意义。通过教给学生识字的方法,引导学生在生活实践中识字,并从激发兴趣,授以方法及系列训练等方面入手,来探讨小学生的识字技能培养方法,使识字教学收到事半功倍的效果。
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关键词
识字教学
识字技能
培养
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分类号
G623.22
[文化科学—教育学]
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题名浅谈白条鸡的检验
- 10
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作者
陈加勤
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机构
安徽省宿州市符离镇畜牧水产站
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出处
《现代农业科技》
2007年第2期98-99,共2页
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文摘
从新鲜度、外部视检、体内器官检查等方面介绍了白条鸡的检验方法,总结了检验白条鸡的经验和体会。
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关键词
白条鸡
检验
体会
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分类号
S858.31
[农业科学—临床兽医学]
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题名浅谈多媒体教学在小学语文教学中的应用
被引量:6
- 11
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作者
汪琰琰
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机构
安徽省宿州市符离镇第三小学
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出处
《学周刊(上旬)》
2012年第4期180-180,共1页
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文摘
如今,随着信息技术的飞速发展,网络已经应用到生活的各个方面.成为我们生活中不可或缺的必需品。当然,在教学中也不例外。随着多媒体引入到教学之中,给各个学科的教学带来了翻天覆地的变化,为教学注入了新鲜的血液,
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关键词
小学语文教学
多媒体教学
应用
信息技术
生活
学科
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名情趣教学法在音乐活动中的运用
被引量:1
- 12
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作者
郭靖
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机构
安徽省宿州市符离镇中心幼儿园
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出处
《学周刊(上旬)》
2012年第11期200-200,共1页
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文摘
音乐教育不仅能培养幼儿的音乐素质和能力,培养幼儿活泼开朗的性格,也能极大地促进幼儿的社会性发展,促进幼儿合作意识的发展,由于音乐不以说教的方式传播,更多的是通过熏陶及感染的途径,因此潜移默化地影响着幼儿的心灵。在各种丰富多彩的音乐活动中,幼儿良好的情绪、情感和各种能力等均得到了很好的发展,在音乐活动中怎样才能更好地促进幼儿各方面的发展?通过多年的教育教学心得,笔者认为,情趣教学法有着独特的作用。
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关键词
情趣教学法
音乐活动
音乐教育
社会性发展
音乐素质
合作意识
潜移默化
教学心得
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名数学课堂的幽默功能小议
- 13
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作者
张伟
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机构
安徽省宿州市符离镇灵寺小学
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出处
《学周刊(上旬)》
2011年第12期83-84,共2页
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文摘
随着时代的发展,学生喜欢的教师类型也在逐渐改变。从以前的严师型过渡为亲和型。而最新的学生调查显示学生最喜欢幽默风趣的新型教师。师生关系中学生对老师的喜欢是学习主动性的一个重要前提,鉴于此,作为教师我们应该将幽默风趣带入课堂,
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关键词
数学课堂
幽默功能
教师类型
学生调查
幽默风趣
学习主动性
师生关系
中学生
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名关于小学语文创新教育的思考
- 14
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作者
刘琴
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机构
安徽省宿州市符离镇中心学校
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出处
《学周刊(上旬)》
2011年第12期69-69,共1页
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文摘
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,是非智力因素和智力因素相互激发、相互驱动、辩证推进、螺旋上升的过程。实施创新教育,培养创新人才是新时期新世纪教育的主题和显著特征。
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关键词
语文创新教育
培养创新人才
非智力因素
小学
创新能力
创新精神
新时期
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学古诗词学习
- 15
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作者
姜正毅
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机构
安徽省宿州市符离镇中心学校
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出处
《学周刊(上旬)》
2011年第12期79-80,共2页
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文摘
古诗词是中华文化的瑰宝。几乎每个人在牙牙学语时就开始接触古诗词.似懂非懂地和着父母的声音学着。学习阶段中.从小学语文教学就开始正式学习古诗词。与以往相比较.新课程标准一方面肯定了语文教学中诗歌学习的重要性:另一方面大幅度提高了古诗词教学的地位和难度。
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关键词
小学语文教学
古诗词教学
学习阶段
新课程标准
中华文化
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名八零的诗(5首)
- 16
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作者
八零
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机构
安徽省宿州市符离镇
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出处
《诗歌月刊》
2015年第1期136-136,共1页
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文摘
罐子之歌“满罐子不响啊,半罐子咣当——”生前呀,很多人这么取笑我现在。
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关键词
诗歌
文学作品
现代文学
诗集
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分类号
I226
[文学—中国文学]
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