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数学课堂的幽默功能小议
1
作者
张伟
《学周刊(上旬)》
2011年第12期83-84,共2页
随着时代的发展,学生喜欢的教师类型也在逐渐改变。从以前的严师型过渡为亲和型。而最新的学生调查显示学生最喜欢幽默风趣的新型教师。师生关系中学生对老师的喜欢是学习主动性的一个重要前提,鉴于此,作为教师我们应该将幽默风趣带入课堂,
关键词
数学课堂
幽默功能
教师类型
学生调查
幽默风趣
学习主动性
师生关系
中学生
原文传递
题名
数学课堂的幽默功能小议
1
作者
张伟
机构
安徽省宿州市符离镇灵寺小学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第12期83-84,共2页
文摘
随着时代的发展,学生喜欢的教师类型也在逐渐改变。从以前的严师型过渡为亲和型。而最新的学生调查显示学生最喜欢幽默风趣的新型教师。师生关系中学生对老师的喜欢是学习主动性的一个重要前提,鉴于此,作为教师我们应该将幽默风趣带入课堂,
关键词
数学课堂
幽默功能
教师类型
学生调查
幽默风趣
学习主动性
师生关系
中学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
数学课堂的幽默功能小议
张伟
《学周刊(上旬)》
2011
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