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小学低年级识字教学初探
1
作者
张倩
《商情》
2011年第16期29-29,共1页
低年级识字教学具有十分重要的意义。通过教给学生识字的方法,引导学生在生活实践中识字,并从激发兴趣,授以方法及系列训练等方面入手,来探讨小学生的识字技能培养方法,使识字教学收到事半功倍的效果。
关键词
识字教学
识字技能
培养
下载PDF
职称材料
浅谈多媒体教学在小学语文教学中的应用
被引量:
6
2
作者
汪琰琰
《学周刊(上旬)》
2012年第4期180-180,共1页
如今,随着信息技术的飞速发展,网络已经应用到生活的各个方面.成为我们生活中不可或缺的必需品。当然,在教学中也不例外。随着多媒体引入到教学之中,给各个学科的教学带来了翻天覆地的变化,为教学注入了新鲜的血液,
关键词
小学语文教学
多媒体教学
应用
信息技术
生活
学科
原文传递
题名
小学低年级识字教学初探
1
作者
张倩
机构
安徽省宿州市符离镇第三小学
出处
《商情》
2011年第16期29-29,共1页
文摘
低年级识字教学具有十分重要的意义。通过教给学生识字的方法,引导学生在生活实践中识字,并从激发兴趣,授以方法及系列训练等方面入手,来探讨小学生的识字技能培养方法,使识字教学收到事半功倍的效果。
关键词
识字教学
识字技能
培养
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈多媒体教学在小学语文教学中的应用
被引量:
6
2
作者
汪琰琰
机构
安徽省宿州市符离镇第三小学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第4期180-180,共1页
文摘
如今,随着信息技术的飞速发展,网络已经应用到生活的各个方面.成为我们生活中不可或缺的必需品。当然,在教学中也不例外。随着多媒体引入到教学之中,给各个学科的教学带来了翻天覆地的变化,为教学注入了新鲜的血液,
关键词
小学语文教学
多媒体教学
应用
信息技术
生活
学科
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
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1
小学低年级识字教学初探
张倩
《商情》
2011
0
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职称材料
2
浅谈多媒体教学在小学语文教学中的应用
汪琰琰
《学周刊(上旬)》
2012
6
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