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从实践着力提升小学英语教学有效性策略
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作者 徐盼 《新东方英语(中英文版)》 2018年第12期120-120,共1页
本文重点从提升学生的英语口语能力、词汇掌握能力以及学生的英语学习兴趣度三个方面,对增强小学英语教学有效性进行阐述,并针对性地运用游戏教学法、情境教学法以及生活教学法,进行简要的概括,旨在为推动小学英语教学水平的提升添砖加瓦.
关键词 实践教学 小学英语 教学策略
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探究提升信息技术课程教学质量的有效途径
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作者 王毅 《电脑乐园》 2018年第12期1-1,共1页
无论是发邮件、网上购物,亦或是制作幻灯片,玩网络游戏都离不开信息技术。为了跟上时代潮流,教育部门专门设置了一门 课程——信息技术课程,希望学生从小学阶段就开始接触信息技术,具有良好的信息素养,在未来的社会中更具竞争力。基于此... 无论是发邮件、网上购物,亦或是制作幻灯片,玩网络游戏都离不开信息技术。为了跟上时代潮流,教育部门专门设置了一门 课程——信息技术课程,希望学生从小学阶段就开始接触信息技术,具有良好的信息素养,在未来的社会中更具竞争力。基于此,本文以 小学信息技术课程为例,探究提升信息技术教学质量的有效途径。 展开更多
关键词 小学信息技术课程 教学质量 教学途径
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