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在小学美术教育中提升学生的审美能力
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作者 陈莉 《女报》 2020年第8期175-175,共1页
美在生活中无处不在,只是缺少观察美的眼睛。小学生对生活观察能力还不强,在小学美术教育中,可以培养学生培 养和锻炼学生的观察能力,发现和感受生活中的美。并且把学生内心深入的美,以图画的形式表现出来,呈现给观众面前,帮助 ... 美在生活中无处不在,只是缺少观察美的眼睛。小学生对生活观察能力还不强,在小学美术教育中,可以培养学生培 养和锻炼学生的观察能力,发现和感受生活中的美。并且把学生内心深入的美,以图画的形式表现出来,呈现给观众面前,帮助 学生提升他们的审美能力。因此老师在对小学生进行美术教育时,老师应该创新美术课堂教育,注重对学生的审美能力的培养。 展开更多
关键词 小学美术 美术教育 审美能力 小学生
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多种方式引导学生自主探索主动学习
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作者 单桂侠 《读与写(中旬)》 2021年第5期113-113,150,共2页
在数学课堂中,教师要引导学生自主探索,主动学习,为学生创设充满趣味和悬疑的问题情境,让学生在宽松和谐的氛围中快乐地学习。
关键词 引导 自主探索 主动学习
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