作文指导课应该做到“四结合”

作文指导课是在学生动笔之前教师为进行必要的指导而上的一种作文课，它是作文批改和讲评的基础。上好作文指导课不仅有利于端正学生的写作态度，激发学生的写作热情，还可以让学生明确写作要求，拓展写作思路，借鉴写作方法和技巧，从而提高习作水平。那么，怎样上好作文指导课呢？我们认为应该做到“四结合”。

谁偷了我的心

伫立窗前,凉风袭面,秋风吹黄了树的衣装,吹冷了整个世界。一片红色枫叶悄然停留在我的肩头,然后又轻轻地飘落,我的思绪也随之远了。那年秋天——夕阳西下,斜阳浸染了整个世界,染红了母亲和我的脸,也染红了我们彼此的双眼。我没有回头,踏着夕阳的余晖行走在田间小道上,每一次挪步都那样艰难。"妈,女儿走了,

十七岁的心曲

听人说,17岁是令人神往的,是人生中最美丽的花季。于是,我便偷偷幻想——17岁像浩瀚的大海,像蔚蓝的天空,还是像奔腾的河流?这成了我时常思考而又找不到答案的问题。突如其来的那么一天,17岁悄悄来到了我的身边,我成了大孩子,收回了爱玩的心,学会了思考,懂得了追求。

秋韵

秋掩盖了春夏的葱茏,孕育着收获和希望。——题记秋是一首寂寞的诗。但正是因为这寂寞和孤单才酿造出丰硕的秋实。秋是一份真挚的情。正由于这份情感和意境才能给予人们灿烂的笑容。秋是一幅美丽的画。正因为这幅画的美丽和无限才构成了我们奇妙的世界。