语文教学应注重熟读背诵

语文积累的主要途径是读书,尤其是诵读。熟读和背诵是语文学习的本和源。任何一篇作品都反映作者一定的思想感情,都会对读者产生潜移默化的影响。指导学生熟读一些思想内容好的优秀课文,如《白杨礼赞》《谁是最可爱的人》《社戏》《背影》等。诵读这些经典名篇,能引导学生树立正确的社会观、人生观、道德观、幸福观、价值观、恋爱观、审美观等,对于陶冶学生情操,培养学生优良的思想品德起着重大的作用,

怎样对待课堂作业

怎样对待课堂作业安徽省宿松县凉亭镇光荣中学梅继华一、重视课堂作业１．课堂作业首先要引起教师的重视“题海战术”早已黔驴技穷，但没有作业也是不行的。有些概念，只有通过做作业学生才能深刻领会。作业中出现的问题反映出学生认识的真正轨迹，是来自学生内心的第一手...