素质教育条件下幼儿园教育教学的探究

随着我国时代的发展,教育事业的进步,我国已经进入了素质教育的社会。我国对儿童的学前教育重视程度也是与日俱增,幼师们也是开始跟着时代的进步在不断地优化自己的教学理念和教学方式。幼儿教育也称为学前教育,并且幼儿园期间的教育对儿童以后的教育和成长具有十分重要的作用,对幼儿的未来有着重要的启蒙作用。而学前教育工作者的工作重点之一是教育教学管理工作,这一工作开展的效果如何关乎整体幼儿园的发展,需要老师们在素质教育的条件作出改变。同时幼师对幼儿园教育教学工作的管理是幼儿园管理者的一项重要职责。以教研促进教学,抓好幼儿园教育教学的管理,才能形成幼儿园独有的特色。本文就是对素质教育条件下的幼儿园教育教学作出的研究,研究了幼儿园教育教学的现状,以及加强幼儿园教育教学有效性的措施。

谈做好家庭教育工作促进幼儿健康成长

随着社会的不断进步,幼儿的教育问题越来越受到重视,孩子是每个家庭的希望,父母都希望孩子能健康成长,有个好的未来,但是孩子的成长是需要大人引导的,不然很容易走向歧途,孩子的教育要趁早,家庭是幼儿成长的中心,父母是孩子的第一任老师,在孩子成长的过程中有着重要作用,父母的一举一动、家庭氛围的好坏都会影响幼儿的成长,幼儿的很多本领都是跟父母学的,因此一个家庭能否为孩子创造良好的环境,父母能否正确的引导孩子,在很大程度上决定了孩子能否健康成长,能否拥有独立的人格,本文针对目前家庭教育存在的问题而总结几点家庭教育的方法,帮助父母更好的教育孩子。

信息技术助力幼儿美术教学研究

随着科学技术的进步,我国的信息技术也在不断的发展。幼儿教育已经成为可我国当下最重视的教育,因为幼儿是我们国家的未来,民族的希望。美术是众多幼儿园教学所必需的学科,主要是为了培养幼儿的艺术素养以及综合素质,并且在我国,幼儿的美术教学已经不仅仅是传统的人工受教了,而是运用各种信息技术来进行的美术教学。信息技术是现代教育科学发展的重要成果,这种技术主要是将文字、声音和图片等信息进行集中处理后运用到教育中来。随着科学技术的不断发展和教育水平的不断提高,越来越多的幼师把信息技术运用到了美术教学中,这不仅符合当今幼儿教育的新要求,也符合当前幼儿教育改革的需要。