趣味感知 巧妙积累 灵活运用——“人教版”小学语文教材“词语盘点”教学策略浅释

“词语盘点”是“人教版”小学语文四年级教材中开始学习的板块,其用意就在于为学生语言积累提供优质资源,并在教师的点拨与引导下逐步内化,形成语用能力。本文就词语盘点教学进行探究,提升学生的语文能力。

浅谈小学语文复述与思维训练方法

小学语文是学生成长与发展的重要组成部分,是其他学科知识获取的有力基石,因此,打好语文学习的基础尤为重要。语文学习是一项综合听、说、读、写能力的行为活动,学生不仅要积极获取知识,更应懂得将所学知识进行加工、处理,并敢于用自己的话语进行表述,如此才可真正掌握并内化知识。从学生成长特点来看,通过大量阅读,学生可在新旧知识更换过程中学会自我加工整理,形成自我看法,但如何用语言进行表达对学生而言仍是一大难题。因而。