严谨求实 争创一流——安徽省屯溪一中简介

安徽省屯溪一中位于闻名全国十大旅游胜地——黄山市.它的前身是建国中学,现代中学,省立工业职业学校和行知中学,先后合并改建为屯溪中学,1958年更名安徽省屯溪高中,1970年起改用今名.该校1960年被评为省和国家级教育“先进单位”,同年定为省级重点中学,并出席全国文教战线群英会.

以戏曲为路径,寻《红楼梦》整本书阅读之新法

针对《红楼梦》整本书阅读陷入低效的困境,结合多次教学实践,提出以统整戏曲元素的方式来激活《红楼梦》整本书阅读课程的新尝试。以定调悲剧来梳理情节脉络,以品析唱词来理解人物性情,开展对比阅读,并演绎有创意的短剧以增强深度体验、拓展表现空间,这是抓住戏曲与小说的审美共性的合理教学策略选择。

我国楹联研究的现状与启示——基于文献计量学的分析

楹联作为中国文化'轻骑兵',不仅是中国传统和特色文化传承的载体之一,还蕴含着丰富的教化内容和教育思想。为了解我国楹联研究,该文通过文献计量学的方法对我国楹联在1936—2017年间的成果进行梳理,结果发现:我国楹联研究最早的研究始于1936年,但20世纪80年代才进入楹联研究的初步发展阶段,20世纪80年代、90年代、21世纪00年代、10年代四个年代的论文年平均发表篇数呈现上升的趋势,并在2017年达到历史最高峰;我国楹联研究在各类期刊都有发表,但主要发表在一般省级刊物上;当前研究的主题主要集中于楹联及其文化研究;独撰为当前研究的主要形式;当前研究有九成以上却缺乏课题支持;当前研究的主要力量是研究院和高校。今后研究需要加强学科合作,丰富楹联研究的主题、注重课题申报,提高楹联的研究质量。

虚拟现实技术在现代教育中的应用

简要介绍了虚拟现实技术发展的历史过程,对虚拟现实涉及到的相关技术构成和原理进行了简单的陈述,重点介绍了虚拟现实技术在虚拟实验室、虚拟教学、虚拟数字化校园中的应用,说明了虚拟现实技术在教学中具备很大的优势,并展望了虚拟现实技术在未来教育领域中的影响。

浅析几种内力做功问题

本文通过对内力做功的几种特殊情况的分析，使学生了解系统内能量转化的方式，从而有助于其更加深刻地理解和学习功能关系和能量转化与守恒定律。

《寡人之于国也》互动教学设计

【教学目标】1．初步了解孟子及《孟子》这部作品；章握文中出现的重点文言字词句；背诵全文。

欣赏自我价值 成就学生幸福——浅谈班主任工作的几点感悟

本文通过采取用关怀搭建的桥梁、用勤奋铺就前进的基石、用激情感染学生的心灵、用智慧丰富工作的艺术、用活动拓宽教育的渠道等措施,系统地阐述了如何欣赏自我价值成就学生幸福。

疑问句三题

本文集中探讨疑问句分类问题,提出一般疑问句可分为“自问式”与“他问式”两类的新的见解,同时指出特殊疑问句中设问和反问的根本区别,并强调指出仅据语气词难以确认疑问句类别。

也谈抛物线焦点弦的性质——由一道高考题引发的思考

目前，有关抛物线焦点弦的性质已被总结出很多，它为我们研究抛物线的焦点弦问题提供了帮助．本文对2013年高考全国大纲卷理科数学第11题给出几种方法，同时也对此问题进行推广，并总结出几条有关抛物线焦点弦的性质．

面对一棵树

我喜欢树，很久以前就喜欢。那种层层叠叠的生机、深深浅浅的绿意．那种粗壮挺拔的姿态、深沉静寂的身影．在某个不确定的时刻被我遇见。于是，我的双眼发光，我的心变得宁静，仿佛邂逅了一位孤独的长者。

最远的与最近的

那时候，窗外玉兰，年年绽放。 后来，长亭向晚，夜色微凉。 如今，一触便嗅到年少的馥香，对着世界干净地笑，世界也为此倾倒。也许多年以后我佝偻着腰，灰了鬓角，白了发梢，现实与过往在眼前割裂两端，得失一目了然，无处可逃。那时候便会在枯老却依然道劲的老树下沉吟：年少太过美好，但时光总使容颜易老，我无法停住时间的痴狂，也无法抵制它的掩埋。

香格里拉温泉蛇卵生繁殖初步报道

温泉蛇属（Thermophis）辖3个物种,西藏温泉蛇（T.baileyi）、四川温泉蛇（T.zhaoermii）和香格里拉温泉蛇（T.shangrila）。它们都是青藏高原特有种,是研究高原适应的理想材料,具有重要科研价值。目前对3种温泉蛇的生活习性知之甚少,尚无繁殖方式的正式报道。

如何准确解读和创新使用经典实验资源——以对溴苯制备实验创新设计的实证探讨为例

在实验证实和反应机理分析的基础上，指出溴苯制备的两个创新实验不具有可操作性、缺乏理论支撑。并提出实验创新设计要重视文本解读，确保原理的科学性；重视方法研究，确保操作的合理性；重视实证性研究，杜绝主观臆想。

关于“黄金椭圆”性质的注记

文[1]中研究了一类离心率为√5-1/2的椭圆，将其称为“黄金椭圆”，并给出黄金椭圆的三个有趣性质．笔者经过研究后发现，黄金椭圆还具有如下的性质．

GGB软件对一道高考题的可视化解决方案

针对演示实验受器材,环境影响较大,而现阶段常用的可视化软件应用较复杂的问题,基于对GeoGebra软件的研究,结合课改要求,以一道高考题的教学设计为例,探讨和研究GeoGiebra软件在物理教学中的可视化应用,以期对物理教学有所禅益。

解析高中物理电学实验难点的应对策略

电学实验是高中物理的重要学习内容,是高考的必考知识点,因对学生分析问题的能力要求较高,难度较大,是失分较为严重的题型。教学中为使学生攻克这一学习难点,应做好电学实验难点的分析,针对难点采取针对性教学策略。

教学挂图课后使用探索

在《社会发展简史》教学中如能恰当地使用教学挂图是能收到一定的教学效果的。初步体会是: 一、一节课或几节课后的使用一般是把几张挂图一起挂在教室后面,每张图尽可能加上说明文字。如在古代罗马城市废墟一图中,除附上一段文字说明城市是怎样形成以及城市对立是怎样产生的以外。

离散型随机变量期望的线性性质及应用

对于离散型随机变量ξ的期望，教材给出：Eξ=x1p1+x2p2+…+xnpn+…和E(aξ+b)=aEξ+b．P16页习题2：一个盒子里装有5张卡片，分别标有数2，3，4，5，6；另一个盒子里则装有分别标有3，4，5，6，7五个数的5张卡片．现从两个盒子里各取一张卡片，求所取出的两张卡片的数之和的期望．学生在解答时发现：

如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力

随着新课改的不断深化,当前的高中数学教育除了培养学生对数学知识内容的了解之外,更将培养学生思维能力作为当前教育的关键。教师在引导学生理解数学文化以及数学逻辑思维能力的基础上,要逐步培养学生的自主创新思维能力,为全面加强高中学生数学核心素养打下坚实基础。

谈卫星发射需要的能量和燃料

通过系统内力做功及能量转化的分析，揭示出不同能量之间的转化与参考系选择的关系，从而得出正确计算卫星发射需要的能量和燃料的方法．