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当好孩子写作的引路人
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作者 王艳琴 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第2期212-212,共1页
语文教师应把发展和挖掘孩子的写作天赋作为重中之重来抓,努力使孩子爱写、乐写,尽其所能引导孩子的语言表现力,让孩子快乐写作,自由写作。
关键词 放飞 尊重 坚持不懈 赞许 快乐 前行
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以经典诵读提升学生的语文素养
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作者 储三平 《江西教育》 2022年第3期48-49,共2页
经典书籍是最有价值、最值得反复品鉴的,它是文化之根、民族之魂。经典诵读活动,是传播中华文化、传承民族精神、提升语文素养的重要途径。教师作为教学的主体,要认识到经典诵读的重要性,在课堂上有意识地引导学生阅读文化典籍,激发学... 经典书籍是最有价值、最值得反复品鉴的,它是文化之根、民族之魂。经典诵读活动,是传播中华文化、传承民族精神、提升语文素养的重要途径。教师作为教学的主体,要认识到经典诵读的重要性,在课堂上有意识地引导学生阅读文化典籍,激发学生经典诵读的兴趣,教给学生经典诵读的方法,让学生养成经典诵读的习惯。同时,引导学生深入学习,将知识内化,提升自身的文化涵养和语文综合素养。 展开更多
关键词 经典诵读 小学语文 语文素养
原文传递
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