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题名血氨直接波氏显色测定改良法的实验研究
被引量:7
- 1
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作者
黄开泉
钱忠
雷黎
彭为涛
周虹
夏昕
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机构
安徽中医学院附属医院检验科
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出处
《上海医学检验杂志》
1996年第3期190-190,共1页
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文摘
血氨直接波氏显色测定改良法的实验研究安徽中医学院附属医院检验科(230031)黄开泉,钱忠,雷黎,彭为涛合肥市第一人民医院检验科周虹,夏昕目前国内血氨(EA)测定多数采用扩散法,以纳氏试剂或酚-次氯酸盐显色测定。此法条件要求不高,适于常规检测,但显色...
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关键词
血氨
氨
测定
直接波氏显色法
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分类号
R446.11
[医药卫生—诊断学]
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题名论城市社区卫生服务站建设中加强老年保健服务
被引量:1
- 2
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作者
李嗣生
唐根富
余万春
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机构
安徽省巢湖卫校
安徽医科大学
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出处
《中国农村卫生事业管理》
2001年第9期24-26,共3页
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文摘
随着城市人口老年化的到来 ,社区的老年卫生服务工作越来越显得重要 ,但目前社区卫生服务站在老年卫生服务中尚有服务质量不高 ,对自身宣传不够 ,老年人的经济承受能力有限的影响。城市社区卫生服务站要从做好站点建设、卫生保健经费筹措、服务质量提高和全科医学人才培训等工作入手 。
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关键词
社区卫生服务站
老年卫生
全科医学
老年保健服务
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分类号
R197.6
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名重视实验报告的作用
被引量:3
- 3
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作者
唐文恒
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机构
安徽省巢湖卫校
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出处
《检验医学教育》
2002年第1期20-21,共2页
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文摘
阐明写好实验报告是实验教学的重要环节。论述实验报告的格式设计,强调书写实验报告要有实事求是的科学态度,以及关于"问题与讨论"栏对实验教学的重要作用。认为高质量的实验报告能反映出学生的综合素质,体现出理论和实验的真正融会贯通。
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关键词
实验报告
格式
实验教学
医学检验
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分类号
R446-4
[医药卫生—诊断学]
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题名如何评价试验结果
- 4
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作者
唐文恒
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机构
安徽省巢湖卫校
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出处
《中国临床医生杂志》
2002年第1期28-29,共2页
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关键词
疾病
诊断
诊断试验
评价试验
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分类号
R44
[医药卫生—诊断学]
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题名浅谈目标教学中的“导”
- 5
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作者
贾佑华
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机构
安徽省巢湖卫校
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出处
《卫生职业教育》
1997年第1期30-30,共1页
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文摘
浅谈目标教学中的“导”安徽省巢湖卫校(238000)贾佑华在目标教学中,作为起主导作用的教师应在“导”字上狠下功夫,“导”什么,如何“导”?其结果直接关系着目标教学的效果和成败。笔者认为:“导”应该重点做好下面几点。1制订适宜的课堂目标,打好“导”的...
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关键词
目标教学
“导”
情感因素
教学内容
教师
课时教学
主体作用
课堂气氛
巢湖卫校
引导学生
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分类号
G464
[文化科学—教育技术学]
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题名“说课”应注意的几个问题
- 6
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作者
贾佑华
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机构
安徽省巢湖卫校
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出处
《卫生职业教育》
1998年第7期44-44,共1页
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文摘
“说课”应注意的几个问题安徽省巢湖卫校(238000)贾佑华说课即说课者在规定的时间内向听课者阐述自己对所要教的某次课的教学目标的制定、教材内容的处理、重难点的分析、课堂教学程序的设计、学法上的指导及其理论依据,然后由说者与听者现场共同评课。通过说课...
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关键词
“说课”
巢湖卫校
教学基本功
实验课
理论依据
几个问题
教学质量
教学模式
课堂教学程序
重难点
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中等专业学校的电子计算机辅助教学
- 7
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作者
周晓隆
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机构
安徽省巢湖卫校安徽巢湖
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出处
《巢湖师专学报》
1999年第3期101-102,共2页
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文摘
随着计算机的不断普及,计算机辅助教学(简称CAI)在中等专业学校教学中的运用已逐渐引起人们的重视。CAI要比当前的现代化教学技术更完善、更综合、更灵活,它可更好地实施因人施教的原则,可变沉重的被动学习为主动学习,同时也缩短了教学过程,提高了教学效果。但中等专业学校CAI软件还有待于进一步开发和完善。
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关键词
中等专业学校
电子计算机辅助教学
CAI软件
教学过程
教学效果
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名高精密度无损伤检测黄金首饰技术
被引量:4
- 8
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作者
王枝宝
章于川
胡乃梁
金功文
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机构
安徽省巢湖卫校
安徽大学化学系
安徽省巢湖医院
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出处
《分析测试学报》
CAS
CSCD
1996年第6期58-60,共3页
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文摘
本文提出了一种高精密度无损伤检测黄金首饰技术。通过测定黄金首饰在测量液中的浮力后计算密度再查表而得。其特征是测量液为表面张力和粘度均较小的有机溶剂或其溶液,而且在测定浮力的同时同步测定该测量液的密度或温度。本技术简便可靠,标准偏差S=±0.0035,T检法t90=0.15。精密度±0.01%,速率12样/小时,既快又准,易于普及推广。
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关键词
黄金首饰
测量液
无损检测
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Keywords
Gold ornament,Measurement solution.
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分类号
TS934
[轻工技术与工程]
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题名中等医学检验专业继续医学教育的设想
- 9
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作者
贾佑华
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机构
安徽省巢湖卫校
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出处
《医学检验教育》
2000年第1期31-31,共1页
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文摘
医学检验事业的迅猛发展,对医学检验人才的培养提出了更高的要求,因为医学检验事业的关键是人才。医学检验人才的培养除依靠各级各类医学院校的培养外,另一条重要的人才培养途径就是实施继续医学教育。
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关键词
中等医学检验专业
继续教育
设想
教育思想
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分类号
R44-4
[医药卫生—诊断学]
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题名改变观点 既授学问又授学习方法
- 10
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作者
唐文恒
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机构
安徽省巢湖卫校
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出处
《医学检验教育》
2001年第3期19-20,共2页
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文摘
当今世界的知识有两大特点:一是积累多,知识量大,多得叫人眼花缭乱,目不暇接。二是发展快,快得千变万化,日新月异,怎么办?新的时代呼唤新的教育方法。办法就是改变传统教育方法,既立足学生学会什么的结果,又着眼于学生是否学会的过程。相对而言,后者更具有实践性,否则学生在校所学的知识可能还未出校门就变得陈旧了。对于学生而言,只知道学问和知识已远远不够,对于老师来说,应该反思怎样教,过去那种重教有余、重学不足,灌输有余。
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关键词
学习方法
传统教育
创新教育
自学能力培养
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名中等医学检验专业继续医学教育的设想
- 11
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作者
贾佑华
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机构
安徽省巢湖卫校
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出处
《医学检验教育》
2000年第2期41-42,共2页
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文摘
医学检验事业的迅猛发展,对医学检验人才的培养提出了更高的要求,因为医学检验事业的关键是人才。医学检验人才的培养除依靠各级各类医学院校的培养外,另一条重要的人才培养途径就是实施继续医学教育。
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关键词
医学检验
继续教育
中等学校
设想
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分类号
R446-4
[医药卫生—诊断学]
G72
[文化科学—成人教育学]
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题名论课堂教学中创新精神的培养
- 12
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作者
贾佑华
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机构
安徽省巢湖卫校
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出处
《检验医学教育》
2002年第1期17-18,共2页
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文摘
课堂教学是培养学生创新精神,实施素质教育的主要渠道。教师应树立正确的教育观,破除传统教育观的心理定势,变教为导;学生变不为思;留给学生自主学习的时间,建立和谐的师生关系,把培养学生的创新精神落到实处。
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关键词
课堂教学
创新精神
教育观
教学改革
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名目标教学操作简要
- 13
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作者
贾佑华
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机构
安徽省巢湖卫校
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出处
《中等医学教育》
2001年第2期69-69,共1页
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关键词
目标教学
操作
教学环节
教学方法
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名对学导式教学法中课堂讨论的探讨
- 14
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作者
贾佑华
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机构
安徽省巢湖卫校
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出处
《医学检验教育》
2000年第4期22-23,共2页
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文摘
学导式教学法—反传统式教学法,调动了学生学习的积极性,培养了学生的自学能力,开发了学生的智力,为培养学生创新意识发挥了积极的作用。笔者在医学检验专业《寄检》课程教学中,采用了此教学法。其教学步骤大致为:第一,课前布置思考题,提出下次课学习目标和教材的重、难点,并作简要的预习指导。第二,在教师精心组织和启发下,开展课堂讨论。可学生互相讨论,或学生主动回答,或教师指名回答,辅以教师解答。第三,教师根据学生自学讨论中提出的代表性问题,点拨精讲。第四。
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关键词
医学检验
学导式教学法
课堂讨论
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分类号
R446-42
[医药卫生—诊断学]
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题名走出反馈矫正的误区 全面提高教学质量
- 15
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作者
唐文恒
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机构
安徽省巢湖卫校
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出处
《中等医学教育》
2000年第9期34-35,共2页
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关键词
反馈矫正
误区
教学质量
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名聚合酶链反应在肺结核诊断中应用的研究
被引量:1
- 16
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作者
孙道霞
王庆
王永翠
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机构
安徽省肺科医院
安徽省巢湖卫校
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出处
《临床荟萃》
CAS
1995年第3期120-121,共2页
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文摘
结核病细菌学诊断依靠直接涂片和分离培养等常规检测方法,存在着敏感性低、特异性差、耗时长等缺点。近几年出现的DNA探针、气相色谱指纹技术、Bactec快速检测等新方法,并没有从根本上解决结核病早期和鉴别诊断的问题。应用聚合酶链反应(Polymerase Chain Reaction PCR)技术检测结核杆菌脱氧核糖核酸(DNA),可检出1pg~100fg DNA,即10~100个结核杆菌菌细胞。为结核病患者痰液中微量结核杆菌和化疗后难以生长的结核杆菌检测提供了广阔前景。
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关键词
聚合酶链反应
肺结核
诊断
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分类号
R521.04
[医药卫生—内科学]
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题名善得定治疗食管胃底静脉曲张破裂出血疗效观察
- 17
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作者
张孟
肖贤珍
高宗熔
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机构
安徽省巢湖卫校附院
安徽省巢湖地区医院
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出处
《实用医学杂志》
CAS
1998年第4期308-308,共1页
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关键词
食管
胃底
静脉曲张
破裂
出血
药物疗法
善得定
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分类号
R571.305
[医药卫生—消化系统]
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题名碳酸氢钠溶液中的沉淀
- 18
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作者
朱道林
盛恩宏
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机构
安徽省巢湖卫校
安徽师范大学
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出处
《宿州师专学报》
2000年第2期101-102,共2页
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文摘
在NaHCO_(?)溶液中,加入可溶性的Ca^(2+)、Mg^(2+)、Ba^(2+)、Cu^(2+)等盐时,除Mg^(2+)盐外,均相应产生CaCO_3、BaCO_3、CuCO_3+Cu(OH)_2沉淀,利用电离、水解和沉淀平衡关系式,可从理论计算加以解释。
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关键词
碳酸氢钠
沉淀
理论计算
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分类号
TQ645
[化学工程—精细化工]
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题名盐类水解的影响因素及其溶液PH值的计算
- 19
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作者
朱道林
盛恩宏
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机构
安徽省巢湖卫校
安徽师范大学
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出处
《巢湖师专学报》
2000年第3期90-91,100,共3页
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关键词
电荷
电子层结构
盐类水解
影响因素
溶液
PH值
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分类号
O611.65
[理学—无机化学]
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题名英语目标教学中的三个转变
- 20
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作者
汤先觉
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机构
安徽省巢湖卫校
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出处
《卫生职业教育》
1999年第6期13-14,共2页
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文摘
当前在我国中等医学教育界正在推行目标教学,这无疑是一个很好的举措。通过教学目标的分解,单元教学的设计以及具体实施,从总体上改变了课堂的面貌,大面积提高了教学效果。但也还存在着一些问题,特别是在英语教学中,这些问题严重地干扰了目标教学的实施。笔者曾有幸...
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关键词
目标教学
中学英语
三个转变
英语教师
英语教学
巢湖卫校
听说读写译
课堂教学
学习英语
中等医学教育
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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