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紧扣“难忘”凸现过程——怎样写印象最深的人或事
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作者 刘沛 梅子 安晓流 《小学生作文向导》 2004年第4期4-7,共4页
这一次的作文训练是:选择印象最深的一个人、一件事或一堂课,写一篇文章。同学们知道,写作要抓住题眼,这次习作的题眼十分明确,就是“难忘”一词。六年的小学生活,令我们难忘的人和事有许多。那么。
关键词 作文训练 题眼 小学 个性特点 语言 海绵垫 发展顺序 亲身体验 长方形 精心选材
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