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在初中数学教学中进行德育渗透 被引量:1
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作者 管维林 《中国教育技术装备》 2011年第16期156-156,共1页
1前言新的课程标准把德育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指出,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识。
关键词 德育渗透 数学教学 初中 爱国主义 社会公德 课程标准 培养目标 集体主义
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语文课堂运用多媒体教学的误区及应对策略 被引量:1
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作者 鲁昌曾 《语文天地》 2009年第7期51-52,共2页
时下,着计算机技术的飞速发展,多媒体作为一种崭新的教学辅助工具以迅雷不及掩耳之势迅速地渗透到教学领域.也给语文教学带来了勃勃生机。
关键词 多媒体教学 语文教学 课堂运用 误区 教学辅助工具 计算机技术 教学领域
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农村初中数学活动课现状及改进措施
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作者 管维林 《中国教育技术装备》 2011年第11期87-87,共1页
1农村初级中学数学活动课现状1.1教师和学校方面1)农村中学教育格局转变不彻底。农村学校课程设置缺乏合理性,认为活动课与升学无关,活动课可有可无,所以不把它不列入教学计划之内,没有引起广泛重视。
关键词 数学活动课 农村学校 初中 中学教育 初级中学 课程设置 教学计划
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师生互动——提高英语课堂教学质量的有效手段
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作者 刘波 《学生之友(最作文)》 2010年第9期53-53,共1页
本文从建立良好的师生关系、创设轻松的学习环境和培养学生主体意识三个方面进行了阐述了英语课堂教学中如何进行师生互动。
关键词 师生互动 师生关系 课堂教学 主体意识
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