后高考时代的投石问路:安徽省2014年高考语文卷评析

亲爱的你慢慢飞小心前面带刺的玫瑰进入后高考时代,语文考试怎么考？自然组织者、命题人最纠结。在对高考的一片议论声中,对语文教学与考试的不满尤其显眼。面对即将到来的高考改革,语文考试更是被推到风口浪尖。增加分值后的考试,会在哪些方面体现出变化与特色来,这是不能不正视的问题。

天都峰上看风景——安徽省2015年高考语文卷评析

语文的外延与生活的外延是相等的。伟大的《三国演义》那个著名的开头，应合着繁杂社会现实的方方面面，包括政治的、经济的、文化的，甚至也包括全国选拔性的考试。安徽省高考最后一年自主命题试卷呈现什么样的风貌，是令人关注的。教育改革已经步入新常态，包括考试在内的系列改革刻不容缓。

例析现代文阅读解题技巧

关键是要“品”出作者一些特殊的用语魅力，这往往也是命题人喜欢切入的问题点。如2006年全国卷Ⅰ第14题就是考查考生对作者使用反常规语言搭配的把握和理解，由此切入就能较容易地品味出作者个性化的语言风格。从生理感觉上来说，植物突破土地的声音我们是听不到的，如果说能“听”到，那也是意会的；另外，从认识层面上说，“想”毕竟加入了作者主观思考的意味，这其实是作者在对自然进行品味和探索。

2003年高考语文试题“百家谈”

2003年全国高考已经尘埃落定,新一届高三的师生们又在冲击2004年高考的征途中厉兵秣马。然而,针对已经成为历史的2003年全国卷高考语文试题,许许多多的教师以及其他语文工作者还是给予了太多太多的关注,近一段时间投往编辑部的关于2003年全国卷高考语文试题的几千份稿子便是明证。为了从今年的语文试题中总结成功的经验和失败的教训,洞察命题者的新思路,分析明年命题的新走向,也为了给来年的高考命题组反应一些广大教师的建议和意见,我们从大量来稿中撷取了部分有代表性的文章,分“献疑篇”、“礼赞篇”、“对比篇”、“启示篇”辑录,以飨读者。

文章合为时而著 歌诗合为事而作——2016年高考新课标全国文综卷Ⅰ第15题赏析

一年一度的高考在众多家长和师生的期盼中悄然落下帷幕。2016年高考新课标全国文综卷I、卷Ⅱ政治试题，犹如一杯沏好的香茗，不时散发出淡淡的芬芳，入口之余沁人心脾，但细细品味，也不乏苦涩。诚然，任何事物都具有两面性，作为高考政治试题，亦是如此。本刊“金题品读”与“话长道短”栏目，特选出两套试卷的若干典型试题，从不同的角度进行品鉴，带领大家体会高考试题的奥妙、探讨高考试题的玄机。

为学生着想

检查学生上晚自习情况，每当看到班级有学生讲话，在我走到教室窗外要劝止的时候，总是习惯性地先敲一下窗子，然后再提高声音制止。之所以有这个习惯，也是缘于一次同样的晚自习检查。记得那天，我突然大声劝止，坐在窗户边上的一位女生一下直起腰来，脸通红，用右手使劲拍打胸口，在我走下那一楼层的楼梯时，还听到女生说“吓死了吓死了”。

不要迷信“性”“名”

年初的时候，去一所学校听课，在座谈时，该校的教务主任向我们介绍学校的科研工作开展情况。他主要介绍他是怎样指导教师进行课题研究和撰写教育教学论文的。在介绍中他举了一个例子，说是现在不少教师懒得动笔，就连学期结束时的工作总结都不知怎样去写。而他要求教师首先套用一些“性”，然后再结合具体教学实际，组合成文章即可。

捍卫课堂

最近去一所学校参观考察。该校把实施新课改以来最得意的一个法宝拿出来给我们参观，就是该校的一本校本教材《语文课本剧集成》。在校领导重点介绍之后，我们还观摩了一节示范课——《守财奴》，整个一节课被一出戏占用了。

养成教育的文化关照

说到养成教育,我们可能过多地在操作层面上说这说那,比如用什么方法,如何做才有效,等等。其实,养成教育不只是技术层面上的操作,更应该是一种文化关照。文化关照下的养成教育。

“爬”的味道

考试时的一道题:宝玉挨他父亲打,他母亲"爬在宝玉身上大哭起来",而在另一版本上写的是"抱住宝玉放声大哭起来"——"爬"与"抱",哪个字好?学生在答题时,几乎对半选择,也各自说了各自的理由。那天正好同事上小学二年级的丫头在我家玩,我问她哪个字好,她听我一说,笑嘻嘻地说"爬好",问她为什么,她还是笑嘻嘻地说"好玩呗"。要我说,我也喜欢"爬"这个字,因为这个字突出了母亲对儿子本能的保护,而不是理性的反应。只要儿子不受苦,哪怕是替儿子受皮肉之苦也不在乎。而小丫头可能不理解这些。

德育错位与诚信危机

近期语文阶段测试，有这样一道题——阅读下面一段文字，根据所给文章内容，为全文补写一个结论句：

当现实性遇到语文味:2016年高考语文全国Ⅰ卷评析

安徽高考在经历自主命题之后，又重新归于全国卷。作为回归第一卷，既有与安徽高考卷关联之处，又体现出鲜明的全国卷特征。现实性、语文味、学科特点的充分体现，是今年语文卷的最大亮点。当然也有遗憾之处，主要在于题型设计的高度模板化，这是需要改进的地方。

创新作文评语类型例说

作文评语要能体现新课标的精神，要针对学生作文和思想实际有的放矢，突出重点；要善于抓住作文中的“亮点”，点燃学生写作激情；要在评语中体现人文精神，渗透情感态度价值观的教育；此外教师还要严肃认真地书写，用美好的语言和隽秀的文字发挥教师的示范榜样作用。

巧解1996年高考(理)数学选择题

如何在考场上迅速、准确、巧妙地地解答选择题,是数学取得好成绩的关键.下面综合运用各种方法解答1996年高考共15道选择题,供参考.(15道选择题附后).

高考中计数原理在排列组合中的应用

基本计数原理是高考的重要知识点，它为同学们解决很多实际问题提供了数学思想和工具。分类计数原理首先要分清“分类问题”，其中各种方法相互独立，任何一种方法都可以完成这件事；分步计数原理针对的是“分步”问题，各个步骤的方法相互依存，

巧用参考系,求解追及和相遇问题

选用参考系，又叫相对运动法，利用相对运动求解．用相对运动的知识求解追及或相遇问题时，要注意将两个物体对地的物理量C速度、加速度和位移）转化为相对的物理量．在追及问题中，常把被追及物体作为参考系，