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关于思想教育工作者“劳动”问题的几点思索
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作者 王贵诚 《赤峰教育学院学报》 1999年第1期19-23,共5页
近些年,在领导层和决策圈里,思想教育工作的社会作用和深远意义确已得到肯定,然而在实际生活中,这一问题并没有真正得到解决。因此除了思想教育工作要进一步实现科学化、正规化和社会化,思想教育工作者要进一步实现观念现代化、知识化... 近些年,在领导层和决策圈里,思想教育工作的社会作用和深远意义确已得到肯定,然而在实际生活中,这一问题并没有真正得到解决。因此除了思想教育工作要进一步实现科学化、正规化和社会化,思想教育工作者要进一步实现观念现代化、知识化和学者化以外,还需要在理论上对思想教育工作者的劳动及其价值问题进行深入的研究。理论上的模糊导致了实际生活中人们对思想教育工作的不信任,甚至否定和蔑视。因此在社会主义市场经济条件下,要切实加强思想教育工作,消除市场经济给人们思想带来的负面影响,就必须在理论上对思想教育工作者的劳动及其价值问题予以澄清。只有这样,才能努力营造出承认并肯定思想教育工作的社会氛围,思想教育工作才能在更广阔的社会背景下取得支持。 展开更多
关键词 思想教育工作者 非生产劳动 劳动手段 劳动者 社会主义社会 马克思 社会主义制度 负面影响 劳动过程 劳动能力
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