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浅谈表内除法的教学探索
1
作者
薛飞
《教育界(综合教育)》
2014年第8期77-77,共1页
在对表内除法进行初步学习时,教师要善于启发诱导,通过已有的乘法知识来感知除法,并从学生亲自动手操作中领悟除法的意义、规则,在教学中,重视学生运算能力的培养,有目的分阶段的训练学生的计算能力,认识到学生之间的差异,根据...
在对表内除法进行初步学习时,教师要善于启发诱导,通过已有的乘法知识来感知除法,并从学生亲自动手操作中领悟除法的意义、规则,在教学中,重视学生运算能力的培养,有目的分阶段的训练学生的计算能力,认识到学生之间的差异,根据不同学生,因材施教,循序渐进,最后达到人人都能熟练运用。
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关键词
表内除法
动手操作
学以致用
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职称材料
题名
浅谈表内除法的教学探索
1
作者
薛飞
机构
安徽省广德卢村小学
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第8期77-77,共1页
文摘
在对表内除法进行初步学习时,教师要善于启发诱导,通过已有的乘法知识来感知除法,并从学生亲自动手操作中领悟除法的意义、规则,在教学中,重视学生运算能力的培养,有目的分阶段的训练学生的计算能力,认识到学生之间的差异,根据不同学生,因材施教,循序渐进,最后达到人人都能熟练运用。
关键词
表内除法
动手操作
学以致用
分类号
O121.5 [理学—基础数学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈表内除法的教学探索
薛飞
《教育界(综合教育)》
2014
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