谈师生情感共鸣与语文教学契机

情感关系是师生心理关系的一个重要方面,它对实施教学过程,提高教学效果有重大影响。心理学的研究证明:主体对外界刺激给予肯定的心理反应是在情绪处于兴奋的状态下完成的。语文课的教学活动,每时每刻都在进行着师生之间的心灵接触,因而在教学中注入并强化情感因素,必能激发学生产生积极的兴奋情绪,达到师生情感的共鸣。我认为:师生情感的共鸣是启开思维闸门,创设教学契机,追求最佳效果的有力措施。