大单元教学导向下的整本书阅读策略

整本书阅读对于提升中学生语文素养至关重要,如何提升中学生整本书阅读能力就成了一个核心议题。本研究分析了大单元教学和整本书阅读的特点,讨论了大单元教学导向下进行整本书阅读策略构想的可能性,并从大单元教学的视角出发,将整本书阅读和大单元教学相结合,进行了策略设计,最后在学校层面提出了一系列的保障措施。

在英语教学中渗透西方文化教育的有效途径

英语教学是语言教学，而语言是文化的载体，所以英语教学自然也就离不开文化教学，两者是相互依存、不可分割的。因此，在英语课堂教学中，教师要充分利用和挖掘教材，有效地对学生进行西方文化的教育。