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设计“友情”提示 缓解应试压力
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作者 卢大亮 《地理教学》 2005年第12期37-37,共1页
随着新课程改革的不断深入发展,多年以来让学生感觉单调的地理试卷也要体现人文关怀,让学生感到亲切。如何从学生的心理承受能力与教育规律实际出发,缓解学生心理压力,唤起学生的答题兴趣和欲望,让学生在平和的情境下发挥出自己真... 随着新课程改革的不断深入发展,多年以来让学生感觉单调的地理试卷也要体现人文关怀,让学生感到亲切。如何从学生的心理承受能力与教育规律实际出发,缓解学生心理压力,唤起学生的答题兴趣和欲望,让学生在平和的情境下发挥出自己真实的知识水平,笔着认为,在试卷中设计“友情”提示,是一种很好的形式。 展开更多
关键词 心理压力 友情 设计 缓解 应试 心理承受能力 课程改革 人文关怀 教育规律 知识水平
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新课导入“九法”
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作者 卢大亮 《地理教学》 2000年第S1期52-53,共2页
有效地导入新课,是课堂教学中的一个重要环节。新课伊始,教师用贴切而精练的语言导入新课,可以激发学生强烈的求知欲望,上课一开始就使学生进入由最佳学习状态,收到事半功倍的效果。俗话说:"良好的开端是成功的一半。"因此,... 有效地导入新课,是课堂教学中的一个重要环节。新课伊始,教师用贴切而精练的语言导入新课,可以激发学生强烈的求知欲望,上课一开始就使学生进入由最佳学习状态,收到事半功倍的效果。俗话说:"良好的开端是成功的一半。"因此,教师在教学新课前,要针对学生的生理和心理特征,结合教材的特点,精心设计好导语,使学生一开始就能愉快主动地进行学习,抓住教材的重点,从而有效地完成学习任务。导入有法,但无定法。一课如何开头,也没有固定的模式。下面。 展开更多
关键词 新课导入 导入新课 学生 导入法 新知识 发现问题 教学内容 导语 教师 导入形式
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“世界自然资源”一章漫画的处理方式
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作者 卢大亮 《地理教学》 2002年第10期28-29,共2页
教学方法的改革是教学内容改革的重要保证,并且关系到学生的创新精神和实践能力的培养。我们结合漫画特点采用了不同的教学方法,互相补充,灵活运用,改变了传统讲授教学的枯燥无味、效率低下,取得了满意的教学效果。教学中,既充分发挥了... 教学方法的改革是教学内容改革的重要保证,并且关系到学生的创新精神和实践能力的培养。我们结合漫画特点采用了不同的教学方法,互相补充,灵活运用,改变了传统讲授教学的枯燥无味、效率低下,取得了满意的教学效果。教学中,既充分发挥了教师的主导作用,又充分体现了学生的主体地位。 展开更多
关键词 世界自然资源 漫画 高中地理 教学方法 引导方式 合作学习方式 讨论方式
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改进平时考试 提高教学质量
4
作者 卢大亮 《地理教学》 2000年第12期39-39,共1页
我在平时的单元考试中采用了以下几种考试方式,提高了教学质量。
关键词 考试方式 教学质量 单元 改进 平时
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敢与天公试比高
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作者 卢大亮 朱艳 《中学政史地(高三)》 2003年第4期73-75,共3页
关键词 高中 时事政治 教学 材料 载人航天技术
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2006年高考地理单科模拟试题(二)
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作者 卢大亮 《地理教育》 2006年第2期50-53,共4页
关键词 田纳西河流域管理局 旅游区 喀斯特地貌 人均生态赤字 重工业基地 库姆塔格沙漠 高考地理 模拟试题
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例谈高考信息题常见的呈现方式
7
作者 卢大亮 《中学政史地(高一.二版)》 2003年第3期56-61,共6页
关键词 高考 信息题 呈现方式 地理 教学
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如何在教学中实施学法指导
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作者 卢大亮 《地理教育》 2002年第1期30-30,共1页
在教学过程中,学生是认识活动的主体,只有积极地、主动地参与,凝聚于知识中的智力因素才能转化为个体的能力,从学法入手,是能力培养的重要途径.因为教会学生学习比传授知识更重要,学生通过学习不仅应学到地理基础知识和基本技能,更要从... 在教学过程中,学生是认识活动的主体,只有积极地、主动地参与,凝聚于知识中的智力因素才能转化为个体的能力,从学法入手,是能力培养的重要途径.因为教会学生学习比传授知识更重要,学生通过学习不仅应学到地理基础知识和基本技能,更要从中学会独立获取知识的方法并将它们转化为能力,形成严谨求实,不断探索创新的科学态度. 展开更多
关键词 教学 学习方法 地理知识 素质教育 教学质量
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一题一议
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作者 卢大亮 《地理教育》 2003年第1期41-41,共1页
关键词 中学地理 习题 学生 气压
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文科综合模拟试题一
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作者 卢大亮 张志刚 汪胜宏 《中学政史地(高三)》 2005年第5期128-140,共13页
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My Favourite Season
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作者 霍敏 王绪岚 《英语学习辅导(高考指导版)》 2005年第4期27-27,共1页
Ilike all the four seasons,because all of them have their own characteristics.For example,spring stands for vigour,summer stands for passion,autumn owns golden fallen leaves and winter has silver white snow.In my opin... Ilike all the four seasons,because all of them have their own characteristics.For example,spring stands for vigour,summer stands for passion,autumn owns golden fallen leaves and winter has silver white snow.In my opinion,all the scenery in every season is beautiful,but what attracts me most is spring. 展开更多
关键词 高中 英语 学生习作 书面表达
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会计集中核算制度下中小学财务管理问题 被引量:1
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作者 薛大苗 《中国经贸》 2018年第17期165-166,共2页
随着我国在教育方面重视程度的提高,相关经费的投入明显激增,与此同时也给学校会计核算提出更多的要求。为了解决这一矛盾,兼容了核算与监管职能的会计集中核算制度应运而生,为完善中小学财务管理工作、提高服务质量起到了推动作用... 随着我国在教育方面重视程度的提高,相关经费的投入明显激增,与此同时也给学校会计核算提出更多的要求。为了解决这一矛盾,兼容了核算与监管职能的会计集中核算制度应运而生,为完善中小学财务管理工作、提高服务质量起到了推动作用。然而,这一制度推行过程中不可避免的会遇到诸多阻碍,本文主要依据该制度运行的环境,及已暴露出的问题提出优化建议,以促进会计集中核算制度更好的在中小学范围内运作与发挥职能。 展开更多
关键词 会计集中核算 中小学财务管理 问题与策略
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中小学财务管理水平提升措施 被引量:2
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作者 薛大苗 《经贸实践》 2018年第5X期309-309,311,共2页
我国的中小学校在重视教育的过程中忽略了财务管理工作,导致目前中小学财务管理水平低,管理工作存在问题。本文主要介绍了中小学财务管理工作的含义以及重要意义,分析了中小学财务管理过程中存在的问题,对此提出了中小学财务管理水平提... 我国的中小学校在重视教育的过程中忽略了财务管理工作,导致目前中小学财务管理水平低,管理工作存在问题。本文主要介绍了中小学财务管理工作的含义以及重要意义,分析了中小学财务管理过程中存在的问题,对此提出了中小学财务管理水平提升措施。 展开更多
关键词 中小学 财务管理水平 提升措施
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Full of Wishes
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作者 杨时务 《中学生英语(高中版)》 2002年第7期26-26,共1页
Before he was a teacher, Bob told me what he would like to be a lawyer when he was at school. He worked very hardly at his lessons and tried enter a famous university, but something unhappy happened in his family, tha... Before he was a teacher, Bob told me what he would like to be a lawyer when he was at school. He worked very hardly at his lessons and tried enter a famous university, but something unhappy happened in his family, that made it necessary for him to working for a living. As a young man, he had been a bus driver, a dustman and a salesman. But he spends 展开更多
关键词 高中 英语 专项练习 参考答案 短文改错题
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初中语文作文教学困境分析及对策研究
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作者 朱瑞琴 《读与写(上旬)》 2018年第1期117-117,共1页
学生进入到初中阶段的学习之后,对学生的写作能力提出了更高层次要求,学生在小学时期对于写作有一定的接触,在初中阶段教师要重视培养学生进行自主写作,发展初中学生写作能力,让学生思维更加开阔,促进学生写作能力的进一步提升,发展学... 学生进入到初中阶段的学习之后,对学生的写作能力提出了更高层次要求,学生在小学时期对于写作有一定的接触,在初中阶段教师要重视培养学生进行自主写作,发展初中学生写作能力,让学生思维更加开阔,促进学生写作能力的进一步提升,发展学生的写作能力,让学生可以在自己的作文中表达出自己的独特见解,这是新课改中对于语文作文教学中的一大要求。本文主要就初中语文作文教学中的困境进行了分析,并提出了针对性的教学改进策略。 展开更多
关键词 初中语文 作文教学 教学困境 对策研究
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等值线图的判读技巧 被引量:1
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作者 卢大亮 《中学地理教学参考》 北大核心 2005年第9期41-41,共1页
一、等值线图上高、低值区域的判读方法,1.垂线法(以等高线为例)。在等值线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线,方向是从高值指向低值,若箭头向中心辐合,则为低值区(等高线图上为山谷);若箭头向外围辐散,则为高值区(等高线... 一、等值线图上高、低值区域的判读方法,1.垂线法(以等高线为例)。在等值线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线,方向是从高值指向低值,若箭头向中心辐合,则为低值区(等高线图上为山谷);若箭头向外围辐散,则为高值区(等高线图上为山脊)。 展开更多
关键词 等值线图 判读技巧 高中 地理 学习难点 学习辅导
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图表——高考试题的切入点
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作者 卢大亮 《中学地理教学参考》 北大核心 2001年第11期45-46,共2页
关键词 题型 切入点 高考试题 考查 图表题 学生 归纳
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一道反应实验装置改进的好题
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作者 陈绍鸿 《中学物理教学参考》 2000年第11期53-53,共1页
关键词 反应实验 高考试卷 物理 动量守恒定律 实验操作 课本 实验装置 碰撞 误差 简化
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问答题解答要强调历史过程意识与阶级分析意识
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作者 章荣武 《中学历史教学》 2005年第10期46-46,共1页
问答题的特点是简要概括地答清,答全试题所涉及到的知识要点,针对学生普遍存在的答题思路不广的问题,我在复习中注意总结,对症下药,试图找到一些有效的解决办法。
关键词 过程意识 问答题 阶级分析 历史 强调 解答 知识要点 答题思路 对症下药
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