吾师未老

庆幸修来的缘分，成为他的学生，成为他的同事，相识相处相交到知己，是那种亦师亦友的知心朋友，与他，一位说不好普通话似乎也不甚求上进的农村老师。 小学读到四年级数学还是总难考及格，特别怕上数学课，一算起枯燥无味的数据，找起条件问题头就发晕，像患有恐“数学符号”症，对总爱躲躲藏藏、绕来绕去好像故意捉弄人的暗示非常反感，认为不够光明磊落，在玩阴招。