课外作业项目化

近年来，随着教学方法和学习方式的不断更新、变化，许多教师转变了观念，从运用语言的任务人手进行教学。课堂教学中已初步形成师生互动、学生积极参与活动的局面，课堂气氛活跃了。作为课堂教学的有效补充，英语作业也应力求促进学生全方位的发展。它包括语言知识和语言技能的学习，其中既有操练性的练习，也有探索性的自主实践活动。

浅论新课标下三大文本资源的利用

新的语文课程标准,很重视利用各种课程资源来激发学生的语文兴趣,提高学生的语文素养。语文课程资源除了教科书外,还有中外名著、影视节目、报纸杂志、演讲辩论、家庭社会生活以及自然风光、名胜古迹、风俗民情,甚至广告和标语等等。这些课程资源。