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教学评价语言之三“要”
1
作者
占新海
《北京教育(普教版)》
2007年第7期103-103,共1页
一、评价语言要准确得体。教育家陶行知说过:“教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能打动心的深处。”由此可知,无论什么样的评价必须动情、准确。
关键词
评价语言
教学
教育家
陶行知
原文传递
题名
教学评价语言之三“要”
1
作者
占新海
机构
安徽省怀宁县江镇镇盘石小学
出处
《北京教育(普教版)》
2007年第7期103-103,共1页
文摘
一、评价语言要准确得体。教育家陶行知说过:“教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能打动心的深处。”由此可知,无论什么样的评价必须动情、准确。
关键词
评价语言
教学
教育家
陶行知
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
教学评价语言之三“要”
占新海
《北京教育(普教版)》
2007
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