如何激发学生的学习兴趣

爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是学生渴求学习新知识的积极倾向，是推动学习的有效动力，是学生动机中最现实、最活跃的心理因素。新颖的教学方法能带动学生愉快地求知，乐而不倦地钻研。在教学过程中，

培养低年级学生口语交际能力

口语交际是人们交流思想、传播信息、表达情感的重要形式。加强口语交际能力训练和培养是小学语文教学的重要任务，是提高小学生语文素养的重要组成部分。

如何让学生乐于作文

长期以来，作文教学虽然方法多样，形式各异，但如何让学生真正变“苦作”为“乐作”，特别在农村小学，这个问题总困扰着广大语文教师，为此，我根据作文教学特点和学生的实际，探索一些科学、新颖且有灵活性、启发‘性的教法，引导学生快乐作文。