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改变传统模式 创设幸福教学-内尔·诺丁斯“呈现式”教学的启示
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作者 翟薇 葛德利 《教育界(综合教育)》 2015年第4期110-110,共1页
呈现式教学是美国著名学者内尔·诺丁斯教授幸福教育观中的核心教育理念和教学方式,也是最具创意的一个教学方式.所谓“呈现式教学”,就是倡导把学生从“受迫”的教学活动中解放出来,突出儿童自主、自觉参与学习活动的超然性,教师... 呈现式教学是美国著名学者内尔·诺丁斯教授幸福教育观中的核心教育理念和教学方式,也是最具创意的一个教学方式.所谓“呈现式教学”,就是倡导把学生从“受迫”的教学活动中解放出来,突出儿童自主、自觉参与学习活动的超然性,教师把教学内容展示给学生,让学生自己去选择、去接近这些学习内容,自然而然地引发学生的学习活动,使儿童在活动中与教学内容自然“相遇”. 展开更多
关键词 教学方式 传统 学习活动 教学内容 教育理念 教学活动 学习内容 学生
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