利用生活情境开展小学数学教学

利用生活情境开展小学数学教学是小学数学教学模式的一个重要途径,教师在教学的时候,举例所涉及的生活情境,具有普遍性和正面引导作用,最终实现使学生改变对抽象数学知识的原有认识.

浅谈提高小学数学教学质量的策略

新课改背景下教学要以促进学生的全面发展为基础为目的,要让教育教学成为有效的教与学互动的过程。本文对新课改背景下小学数学的教学策略进行了初探,以提高小学数学的教学质量。