初中数学思想方法的教学策略

数学思想方法犹如数学知识一样,是人类经过长期的数学活动积累而成的宝贵的精神财富,数学思想与数学方法既有差异性,又有同一性.数学方法是学生形成良好认知结构的纽带,是数学思想的表现形式和得以实现的手段.数学思想是数学方法的灵魂,它指导方法的运用.用数学思想方法指导学习概念、发现知识,可以更好地在教学中突破难点,提高课堂教学效果.

牛津版初中英语教材的使用建议

《牛津初中英语》教材是为适应新课程改革而加以使用的，合理使用教材才能达到习得语言知识和文化意识，培养语言技能和情感态度、综合素质的目的，教师对教材的使用方法都成为教材能否发挥最大作用的重要影响因素，为广大教师合理利用该教材，笔者就此提出相关的建议。

发展一般能力 培养创新思维

在初中数学教学中,培养学生的创新性思维,发展创新力是时代对我们教育工作者提出的要求.思维也就是我们平常所说的思考,而创新性思维就是与众不同的思考.创新性思维能力是一个人各种思维能力中最重要的一种,因此,教师在中学数学教学中,注重学生的创新思维能力的培养是十分必要的.