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中职教育文化课亟需实行学业水平评价制度
1
作者
龚双江
《教育与职业》
北大核心
2007年第23期11-13,共3页
当前,中等职业学校文化课教学存在诸多问题和困难,文化课学业水平评价也尚未形成有效机制,建立中等职业学校学生文化课学业水平评价制度刻不容缓。文章对中职教育文化课教学现状和当前中职学生文化课学业水平评价中存在的问题进行了...
当前,中等职业学校文化课教学存在诸多问题和困难,文化课学业水平评价也尚未形成有效机制,建立中等职业学校学生文化课学业水平评价制度刻不容缓。文章对中职教育文化课教学现状和当前中职学生文化课学业水平评价中存在的问题进行了论述,并提出了加强中职学生文化课学业水平评价的建议。
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关键词
中等职业教育
文化课
学业水平
评价制度
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职称材料
题名
中职教育文化课亟需实行学业水平评价制度
1
作者
龚双江
机构
安徽省教育科学研究所职业与成人教育研究室
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第23期11-13,共3页
文摘
当前,中等职业学校文化课教学存在诸多问题和困难,文化课学业水平评价也尚未形成有效机制,建立中等职业学校学生文化课学业水平评价制度刻不容缓。文章对中职教育文化课教学现状和当前中职学生文化课学业水平评价中存在的问题进行了论述,并提出了加强中职学生文化课学业水平评价的建议。
关键词
中等职业教育
文化课
学业水平
评价制度
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
中职教育文化课亟需实行学业水平评价制度
龚双江
《教育与职业》
北大核心
2007
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