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中国传统文化与发展市场经济
1
作者
鲁艳
徐亚平
《池州师专学报》
2000年第1期21-22,共2页
本文从现代社会发展视角,重新审视中国传统文化,阐述了传统文化与现代市场经济的冲撞,分析了传统文化对发展市场经济的积极作用,指出我们应在对传统文化的批判继承和具体分析的基础上构建现代化,促进市场经济的发展。
关键词
传统文化
市场经济
竞争性
守礼思想
人治思想
下载PDF
职称材料
新课程理念下的实验创新课——“盐的水解”教与学的设计
2
作者
吴江明
《实验教学与仪器》
2006年第5期32-33,共2页
1.教学目标分析: (1)知识与技能:使学生理解强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解,学会根据盐的组成判断盐溶液的酸碱性.了解盐类水解的应用。
关键词
盐类水解
弱酸盐
新课程理念
教与学
创新课
设计
实验
目标分析
酸碱性
盐溶液
下载PDF
职称材料
浓硫酸与蔗糖反应演示实验的设计
3
作者
吴江明
《中学化学》
2004年第8期23-23,共1页
现行高中化学新教材第一册(试验修订本·必修)第134页介绍了浓硫酸与蔗糖反应的一个演示实验[实验6-4],该实验方案存在如下几方面的问题:
关键词
浓硫酸
蔗糖
脱水反应
演示实验
高中
化学
教学设计
下载PDF
职称材料
题名
中国传统文化与发展市场经济
1
作者
鲁艳
徐亚平
机构
安徽省无为县陡沟中学
安徽
大学经济学院
出处
《池州师专学报》
2000年第1期21-22,共2页
文摘
本文从现代社会发展视角,重新审视中国传统文化,阐述了传统文化与现代市场经济的冲撞,分析了传统文化对发展市场经济的积极作用,指出我们应在对传统文化的批判继承和具体分析的基础上构建现代化,促进市场经济的发展。
关键词
传统文化
市场经济
竞争性
守礼思想
人治思想
分类号
G05 [文化科学]
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职称材料
题名
新课程理念下的实验创新课——“盐的水解”教与学的设计
2
作者
吴江明
机构
安徽省无为县陡沟中学
出处
《实验教学与仪器》
2006年第5期32-33,共2页
文摘
1.教学目标分析: (1)知识与技能:使学生理解强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解,学会根据盐的组成判断盐溶液的酸碱性.了解盐类水解的应用。
关键词
盐类水解
弱酸盐
新课程理念
教与学
创新课
设计
实验
目标分析
酸碱性
盐溶液
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浓硫酸与蔗糖反应演示实验的设计
3
作者
吴江明
机构
安徽省无为县陡沟中学
出处
《中学化学》
2004年第8期23-23,共1页
文摘
现行高中化学新教材第一册(试验修订本·必修)第134页介绍了浓硫酸与蔗糖反应的一个演示实验[实验6-4],该实验方案存在如下几方面的问题:
关键词
浓硫酸
蔗糖
脱水反应
演示实验
高中
化学
教学设计
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
中国传统文化与发展市场经济
鲁艳
徐亚平
《池州师专学报》
2000
0
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职称材料
2
新课程理念下的实验创新课——“盐的水解”教与学的设计
吴江明
《实验教学与仪器》
2006
0
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职称材料
3
浓硫酸与蔗糖反应演示实验的设计
吴江明
《中学化学》
2004
0
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