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小学语文阅读教学翻转课堂组织策略
1
作者
焦明
《学生·家长·社会》
2020年第7期89-89,共1页
在当前的教育背景下,翻转课堂模式的教学价值逐渐突显出来。因此,笔者将针对教学实践活动展开研究,思考如何将翻转课堂模式应用于小学语文阅读教学中,以期能够不断促进学生阅读能力的提高。
关键词
小学语文
阅读教学
翻转课堂
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职称材料
题名
小学语文阅读教学翻转课堂组织策略
1
作者
焦明
机构
安徽省无为市仓头学校
出处
《学生·家长·社会》
2020年第7期89-89,共1页
文摘
在当前的教育背景下,翻转课堂模式的教学价值逐渐突显出来。因此,笔者将针对教学实践活动展开研究,思考如何将翻转课堂模式应用于小学语文阅读教学中,以期能够不断促进学生阅读能力的提高。
关键词
小学语文
阅读教学
翻转课堂
分类号
C [社会学]
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作者
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1
小学语文阅读教学翻转课堂组织策略
焦明
《学生·家长·社会》
2020
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